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苏教版·语文二年级上册 第3课 英英学古诗 字词积累 bèi yí shuānɡ niàn 背 疑 霜 念 dǒnɡ tánɡ 懂 唐 英 诗 首 静 思 yīng jìng shǒu shī sī 举 意 照 层 jǔ céng zhào yì 英 英 明 英 国 英 雄 英 语 英 文 yīnɡ shī 古 诗 诗 歌 诗 句 诗 人 诗 词 诗 shǒu 首 都 首 先 首 次 首 要 首 脑 首 jìnɡ 安 静 宁 静 平 静 静悄悄 静 sī 意 思 思 念 相 思 思 想 思 考 思 jǔ 意 思 思 念 相 思 思 想 思 考 举 yì 意 思 意 见 有 意 无 意 意 外 意 zhào 照 明 关 照 照 亮 照 顾 照 cénɡ 上 层 层 次 云 层 地 层 层 新课导入 新课导入 小朋友，在课堂内外我们读过不少古诗，你是囫囵吞枣还是字斟句酌呢？今天我们来看看英英是怎样学古诗的，对你今后学习古诗一定有所启迪。 新课导入 文体介绍 古 诗 古体诗没有固定的诗行，也不会有固定的体式。所有古体诗都是按照诗句的字数分类。四字一句的称四言古诗，简称四古；五字一句的称五言古诗，简称五古；七字一句的称七言古诗，简称七古。 整体感知 这篇课文写了英英和奶奶的一段对话。在奶奶的引导下，英英生动而自然地介绍了《静夜思》的作者及诗句的意思，让我们在饶有兴味地朗读祖孙俩对话的同时，不知不觉进入了古诗的意境。 细读感悟 同学们看图，用自己的话说说这幅图。 这幅图讲英英和奶奶有说有笑，聊得很开心。 画面上的意思是英英和奶奶正在说话，两个人有说有应，有问有答，这种情况叫做对话。 同桌之间互相 表演对话。 yīng shī shǒu jìng 英 英 古诗 一首 安 静 sī yì zhào céng lǐ 思念 意思 照 亮 一层 李白 看谁记得又对又快 ①英英学习的是哪首古诗呢？ 想一想 静夜思 ②用自己的话说说诗题的意思。 静静的夜晚有着深深的思念。 看 图 （1）图上出现的是什么人？ （2）从图上看，他正在做什么？ 带着问题看图。 图上出现的是李白，他正望着窗外，思念家乡。 深入理解 读 古 诗 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 【生平简介】 李白(701--762)，字太白， 盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称.。 作品有： 《静夜思》《早发白帝城》《望庐山瀑布》《古朗月行《秋浦歌》《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 学 古 诗 这句诗，英英是怎样理解的？请默读英英第二次说的话再回答。 秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来。 为什么英英知道这是秋天的夜晚呢？ “举头望明月”中的“举头”是什么意思？ 答案 1.从“疑是地上霜”可以看出是秋天。 2.举头是抬头的意思。 当他想念故乡时，头还是抬着望月亮吗？诗里是怎么说的？ 不是抬头望月亮，诗中是这样说的：低头思故乡。 想像一下诗人 这时会想些什么呢？ 课后思考 想象一下，诗人抬头望明月会有什么样的感受？小组讨论。 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。