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4.古诗两首人教版小学二年级语文 铜仁市碧江区坝黄泥哨小学 语文教师：郑小雪 赠刘景文苏轼 （赠：赠送，送给） 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。 我会认： Zèng liú qíng jú cán 赠 刘 擎 菊 残 Yóu jūn xū chéng jú 犹 君 须 橙 橘 刘? 擎? 菊? 残 犹 ?君? 须? 橙 橘 苏轼 苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙 。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。 三苏指北宋散文家苏洵（号老泉，字明允）和他的儿子苏轼（字子瞻，号东坡居士，世人称为苏东坡）、苏辙（ 字子由，自号颍滨遗老。1039～1112) 。 荷尽已无擎雨盖 荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。 擎：举，向上托。 雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子 一年好景君须记 君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。 须记：一定要记住。 想一想 1、寒冷的深秋让人忍不住缩成一团，可是诗人感受到了残菊的与从不同，你觉得诗人他感受到了什么？ 2、想像说话：这些残菊想跟这寒冷的天气说些什么呢？ 写作背景： 苏轼在杭州当知府的时候，认识了刘景文，因为他很有才华，所以受到了苏轼的赏识，两人的交情很深。苏轼写这首诗给刘景文的时候是元佑五年，此时的刘景文年纪已经很大了，差不多到了人生的中晚年了，可是还是没有受到重用，他的才华没有地方施展。苏轼想用这诗诗鼓励刘景文：虽然年纪不小了，都过了中年，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段。应珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，就会迎来收获的季节。 总结 苏轼就是这样鼓励刘景文的,虽然刘景文离开了，但他每当想起远方的朋友，总会呤诵这首诗……受到了苏轼的鼓励，刘景文终于崭露了头角,后来他还受到了宰相王安石的赏识,做了官,有了施展才华的舞台。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”十四字的励志的诗句也成了千古佳句。同学们,苏轼把这首诗送给了刘景文,现在,让我们把这富有哲理的诗也送给你的同桌吧… 山 行 [唐] 杜牧 yuǎn shànɡ hán shān shí jìng xié 远 上 寒 山 石 径 斜， bái yún shēnɡ chù yǒu rén jiā 白 云 生 处 有 人 家。 tínɡ chē zuò ài fēnɡ lín wǎn 停 车 坐 爱 枫 林 晚， shuānɡ yè hónɡ yú èr yuè huā 霜 叶 红 于 二 月 花。 tínɡ chē zuò ài fēnɡ lín wǎn停 车 坐 爱 枫 林 晚，shuānɡ yè hónɡ yú èr yuè huā霜 叶 红 于 二 月 花。 想一想 这小路是用什么铺成的呢？是笔直的吗？从哪看出来？ 诗中的枫叶是什么样的颜色？我们可以判断是什么季节吗？ 同学们喜欢那一个季节，请说说为什么喜欢那个季节 谢谢观赏