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第6课 一株紫丁香 苏教版 ·语文二年级上册 一群小学生,悄悄地在老师窗前种下了一株紫丁香,茂密的枝叶在轻轻摇摆,淡淡的清香在风中飘散。那一株小小的紫丁香,不但开放在窗前,也开在老师的心里…… 新课导入 滕毓旭,笔名于旭,1937年生,中国作家协会会员。中国儿童文学研究会会员,辽宁省儿童文学学会常务理事,大连市儿童文学学会名誉会长。 主要成就:作品曾获全国第一届幼儿优秀读书三等奖;第十二届陈伯吹儿童文学奖;辽宁省首届儿童文学一等奖;第四届冰心儿童图书新作奖等。 主要作品:春光染绿我们双脚 》《童谣开心果》《绿色的梦》等。 走近作者 字词积累 细读感悟 踮起脚尖儿。 走进浓绿的小院。 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。 “踮起脚尖儿”,写出了小朋友们走进老师的小院时的形态,同时也说明他们不忍心打扰老师,是悄悄地向老师表达自己的心意的。 老师,老师, 就让它绿色的枝叶, 伸进你的窗口, 夜夜和你做伴。 这句话运用了拟人的手法,将绿色的枝叶拟人化:孩子们怕老师每天晚上备课、改作业单调寂寞,所以让“绿色的枝叶”“夜夜和您做伴”。这是孩子们天真的想象,表达了对老师的关心和敬爱。这句话充满了童趣,读起来活泼清新,心里觉得甜甜的,生动地表达了孩子们爱老师的那份炽热的童心。 你听,你听, 绿叶儿在风里沙沙地响, 那是我们给你唱歌, 帮你解除一天的疲倦。 风吹绿叶响是自然现象,可孩子们把它当成自己的歌声,让这“歌声”为老师消除疲劳,充分展示了孩子们的爱心,也从侧面反映出老师一天工作的辛劳。 你看,你看, 满树盛开的小花, 那是我们的笑脸, 感谢你时时把我们挂牵。 这句话写芳香四溢的淡紫色小花布满全树,那就是一张张学生的笑脸在向老师致意,一阵微风吹来,伴随着浓浓的花香,同学们真诚的爱送进了老师的心田。流露出的是学生对老师的深深谢意,表现了师生之间的深厚情谊。 夜深了,星星困得眨眼, 老师,快放下手中的教案吧, 让花香飘进你的梦里, 那梦呀准是又香又甜。 “星星困得眨眼”“让花香飘进你的梦里”想象丰富,语言生动,意境优美。将孩子们纯洁、美好的心灵表现得淋漓尽致。 一株 红枫叶 一片 绿蝈蝈 一只 紫丁香 一首 歌曲 一个 古诗 一支 故事 课后思考 1.花香飘进老师的梦里,老师会梦见什么呢? 2.学完这篇课文以后,你想对老师说些什么呢?把你的心里话写下来送给老师。

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