《一次成功的实验》.pptxVIP

一次成功的实验教学目的 1.学习课文，了解课文内容。　2.通过学习，使学生明白实验成功的原因，懂得要团结，心中要有他人。朗读课文1.读准字音，把生字多读几遍；2.给各自然段标明序号。读一读下列生字jīyùshénghuò激 动 教 育 绳 子获 得铅 锤 茶 杯灌 水 实 验chuícháguànyàn给下列多音字注音、组词xìjià系列暑假（ ）（ ）系假系鞋带假装jìjiǎ（ ）（ ）默读课文教育家做了一个怎样的实验？ 教育家准备了一个瓶子、三个铅锤，把三个铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生，教育家要往瓶子里灌水，让三个学生从瓶子里逃生，但瓶子口很窄，一次只能出来一个人。看谁用最短的时间将玻璃球从瓶中拉出来一次成功的实验阅读提示 这是一个实验，也是一个游戏，却让教育家十分激动。读读课文，想想教育家做了一个怎样的实验，这个实验成功的原因是什么。再说说从这个实验中，你想到些什么。一次成功的实验重点语句1 一个小女孩低声对两个同伴说：“快！ 你第一，你第二，我最后。”重点语句2女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”一次成功的实验重点语句3他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅垂都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”一次成功的实验游戏的经过 成功的原因一次成功的实验游戏的经过 成功的原因顺利出“井” —— 让别人先出去团结合作是成功的关键一次成功的实验 一个实验，也是一个游戏，却让教育家十分激动。为什么呢……再读课文想一想，课文主要写了一件什么事？ 一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次但没有成功，而这一次却获得成功。默读课文这个实验成功的原因是什么呢？ 小女孩临危不乱，处事果断，先人后己。实话实说从这个实验中，你想到些什么？