《修辞无处不在》.pptVIP

修辞无处不在 你知道哪些修辞方式？ 比喻、比拟、借代、夸张 对偶、排比、设问、反问 引用、双关、通感、仿词 顶真、反复、回环、互文 ﹤ 修辞原是传情达意的手段，主要是为着情和意。修辞不过是调整语辞使传情达意能够适切的一种努力。 ——陈望道《修辞学发凡》 修辞是一个选择过程。 ——张志公 谈到“修辞”，相信大家并不陌生，修辞的目的就是为了使语言表达得鲜明、生动。 指运用修辞格（比喻、比拟、夸张等）来增强语言的表达效果。 不仅包括修辞格，还包括语音修辞、词语修辞（炼字）、语句修辞（炼句）。语音修辞着眼于语音和谐;炼字就是对词语进行选择和搭配；炼句是着眼于句子的选择。 2.广义的修辞 1.狭义的修辞 修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程，目的是为了使语言表达鲜明、生动，富有文采。 修辞 语音修辞 语音（声调、音韵、节奏、旋律）调配 词语的选择与搭配 句子或段落的选择、组合与锤炼 对偶、联绵词、叠音词,平仄变化、押韵、排比、反复、顶真、回环等 炼字,词语超常搭配,从词语的角度进行修辞（比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲）等 句序调整（倒装等）；句子组合（整散句、长短句等）；句式选择（反问句、设问句等） 语句修辞 词语修辞 1、轻轻的/我走了， 正如我/轻轻的/来；我/轻轻的/招手， 作别/西天的/云彩。 2、晶晶亮,透心凉 (雪碧饮料广告) ――│ │―― 3、她彷徨在这寂寥的雨巷/ 撑着油纸伞/ 像我一样/ 像我一样地 / 默默彳亍着 /冷漠，凄清，又惆怅。 修辞无处不在之一：语音修辞 修辞无处不在之二：词语修辞 请体会下列语句中的词语修辞，并谈谈它们的表达效果。 1.捧起清清的湖水，吻一吻手中的月亮。 2.春风又绿江南岸。 3.王小红是个利己主义者，常常“见利勇为” 。 借代 含义:不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。 借代的方法很多，主要有以下几种： 部分代整体 即用事物具有代表性的部分代本体事物。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》） 特征代本体 即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称 然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。（鲁迅《故乡》） 具体代抽象 南国烽烟正十年。（《梅岭三章》） 　 工具代本体 等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》） 　 专名代泛称 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》） 　　 以结果代原因：令人捧腹 判断下列语句是否用了借代。 看着看着,绿军装竟然向我们走来了。 风筝花花绿绿,各式各样,有“老鹰”,有“鹦鹉”,有“仙鹤”,有“蜈蚣”……? 十个被鲜血浸泡的手指头肿得变成了大熊 掌。 比拟 借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。 比拟可以分为拟人、拟物两类。 1.拟人。拟人就是把物当做人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。 2.拟物。拟物有时是把人当做物来写，使人具有物的动作或情态。 小鸟在我身边唱着曼妙的曲子。 干部必须把两脚生在群众当中，当长出茂密的枝叶时，又要给人们遮风挡雨。 双关 用词造句时表面上是一个意思，而暗中隐藏着另一个意思。 1.意义双关 利用词的同义，有意使语句具有双重意义叫做意义双关。 2.谐音双关 利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫谐音双关。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 周繁漪：好，你去吧！小心，现在，（望窗外，自语）风暴就要起来了！ 仿词 根据表达的需要，更换现成词语的某个语素或词，临时仿造出新的词语，改变原来特定的词义，创造出新意，这种修辞手法叫做仿词。 “‘铡’掉了一个‘陈世美’，但他才发现这上海滩上竟还有许多‘李世美’，‘张世美’，‘王世美’”。 过去，不识字叫做文盲。搞四个现代化，不懂科学技术，就要成为“科盲”。 婉曲 不直截了当的表达本意，只用委婉曲折的方式含蓄闪烁的言辞，流露或暗示想要表达的本意，称为“婉曲”。 朱元璋当了皇帝后，他的一个穷苦朋友求见，说：“我主万岁！当年微臣随驾扫荡芦州城，打破罐州城，汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军。”朱元璋听出这是在说他从前不光彩的事，就封了穷朋友一个官。 “从前你我都给人家放牛，有一天我们在芦花荡把偷来的豆子放在瓦罐里煮，没熟大家就