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甘肃定西临洮二中2016-2017学年高二上学期第三次月考物理试卷 含答案.doc

甘肃定西临洮二中2016-2017学年高二上学期第三次月考物理试卷 含答案.doc

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甘肃定西临洮二中2016-2017学年高二上学期第三次月考物理试卷 含答案

2016—2017学年度第学期高年级试卷 理 一、单项选择题(共8小题,每小题4分,共32分) 1.对电流概念的正确理解是(  ) A.通过导体的横截面的电量越多,电流越大 B.单位时间内通过导体横截面的电量越大,电流越大 C.电流有方向,它是一个矢量 D.电流的方向就是电荷移动的方向 2.如图所示的电路常称分压电路,当a、b间的电压为U时,利用它可以在c、d端获得0至U之间的任意电压.当滑动变阻器的滑片P移至中点时,则Ucd等于(  ) A.U B. C. D.0 3.如图为一门电路的两个输入端A、B与输出端Z的电压信号图,由此可推断该门电路是(  ) A.“与”门 B.“或”门 C.“非”门 D.“与非”门 4.有a、b、c、d四个小磁针,分别放置在通电螺线管的附近和内部.当小磁针静止时,小磁针指向如图所示,其中是正确的(  ) A.a B.b C.c D.d 5.关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向,正确的说法是(  ) A.跟磁场方向垂直,跟电流方向平行 B.跟电流方向垂直,跟磁场方向平行 C.既跟磁场方向垂直,又跟电流方向垂直 D.既不跟磁场方向垂直,又不跟电流方向垂直 6.如图,两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流.a、o、b在M、N的连线上,o为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到o点的距离均相等.关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是(  ) A.o点处的磁感应强度为零 B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反 C.c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同 D.a、c两点处磁感应强度的方向不同 7.一白炽灯泡的额定功率与额定电压分别为36W与36V.若把此灯泡接到输出电压为18V的电源两端,则灯泡消耗的电功率(  ) A.等于36W B.小于36W,大于9W C.等于9W D.小于36W 8.磁感应强度是描述磁场的重要概念,磁场的基本性质是对电流有磁场力的作用,则关于磁感应强度的大小,下列说法中正确的是(  ) A.一小段通电直导线,在磁场某处受的力越大,该处的磁感应强度越大 B.一小段通电直导线在磁场某处受的力等于零,则该处的磁感应强度一定等于零 C.匀强磁场中某处的磁感应强度的大小等于该处某一面积穿过的磁通量 D.磁感线密处,磁感应强度大;磁感线疏的地方,磁感应强度一定小 二、多项选择题(共4小题,每小题6分,共24分,选不全得3分,选错得0分) 9.如图所示的下列各图中,表示通电直导线在匀强磁场中所受磁场力的情况,其中磁感应强度B、电流I、磁场力F三者之间的方向关系正确的是(  ) A. B. C. D. 10.小灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示,P为图线上一点,PN为图线在P点的切线,PQ为U轴的垂线,PM为I轴的垂线,则下列说法中正确的是(  ) A.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻不变 B.对应P点,小灯泡的电阻为R= C.对应P点,小灯泡的电阻为R= D.对应P点,小灯泡的功率为图中矩形PQOM所围面积大小 11.在如图所示的电路中,电源电动势为E、内电阻为r,C为电容器,R0为定值电阻,R为滑动变阻器.开关闭合后,灯泡L能正常发光.当滑动变阻器的滑片向右移动时,下列判断正确的是(  ) A.灯泡L将变暗B.灯泡L将变亮 C.电容器C的电荷量减小 D.电容器C的电荷量增大 12.电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路.当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时,下列说法中正确的是(  ) A.电压表的读数变小 B.电压表的读数变大 C.电流表的读数变小 D.电流表的读数变大 三、实验题(共2小题,每小题8分,共16分) 13.雅楠同学的爸爸是个电气工程师,雅楠同学经常看到爸爸在用一个多用电表进行一些测量.在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后,她对多用电表很感兴趣,她就请爸爸给她出了几道题目. (1)多用电表的内部简化电路图如图所示.S为单刀多掷开关,通过操作开关,接线柱O可以接通1,也可以接通2、3、4、5或6.下列说法正确的是   A.当开关S分别接1或2时,测量的是电流,其中S接2时量程较小 B.当开关S分别接3或4时,测量的是电阻,其中A是黑表笔 C.当开关S分别接5或6时,测量的是电压,其中B是红表笔 D.当开关S分别接5和6时,测量的是电压,其中S接6时量程较大 (2)通过测量找到发光二极管的负极.雅楠同学做了如下两步具体的操作:,将多用电表选择开关旋转到电阻挡的×1档,经过  之后,他把红表笔接在二极管的短管脚上,把黑表笔接在二极管的长管脚上,发现二极管发出了耀眼的白光;然后他将两表笔的位置互换以后,发现二极管

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