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《松鼠和松果》1.ppt
读读,想想— 小松鼠和松果之间到底发生了什么事情?我们去读读课文就知道了。 遇到不会读的生字怎么办? 要求: 1.借助拼音自由朗读课文,读准字音,不会的字多读几遍。 2.读好后数数课文有几个自然段,把他标出来。 那么……那么……: 每个松果都那么香,那么可口。 每个糖都那么 ,那么 。 每棵树都那么 ,那么 。 每个妈妈都那么 ,那么 。 我会说: 每个松果都那么香,那么可口。 每个糖都那么 甜 ,那么 好吃 。 每棵树都那么 高大 ,那么 挺拔 。 每个妈妈都那么 美丽 ,那么 温柔 。 我会说: 忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了:如果光摘果子,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了! 没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠,小小松鼠,小小小松鼠……他们吃什呢?到哪儿去住呢? 更 更加 更好 将来,这里会是一片 更茂密的松树林。 松鼠 松果 松树 如果有松树,就会有松果。 如果没有松树,就没有松果。 如果栽松树,就会有松果。 如果不栽松树,就没有松果。 如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了! 每次摘松果,吃一个,就在土里 埋下一个。 好主意: 春天,几场蒙蒙细雨过后,在松鼠埋松果的 地方,长出了一棵棵挺拔的小松树。 小松鼠高兴极了,他想:将来,这里一定 是一片更茂密的松树林。 蒙蒙细雨 挺拔 松鼠种下松果,长成了一片更茂密的松树林。 小松鼠来到这片松树林,说:“ 。” 小小松鼠来到这片松树林,说:“ 。” 小小小松鼠来到这片松树林,说“ 。” 环保小卫士 小松鼠和其他的小动物在松树林里生活得怎样? * * 猜一猜 形状像耗子, 生活像猴子, 爬在树枝上, 忙着摘果子。 聪 活 泼 眨 如 zǒng 忽 总 意 然 以 主 yǐ 聪 活 泼 忽 然 眨 如 总 以 主 意 聪 活 泼 忽 然 眨 如 松鼠 松果 聪明 森林 活泼 以后 地方 学会 忽然 松树 没有 他们 主意 可口 挺拔 茂密 光秃秃 松鼠聪明活泼,学会了 摘松果吃。他高高兴兴地走 进了大森林,摘了一个又一 个。每个松果都那么香,那 么可口。 聪 聪明 泼 活泼 活 活动 松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。 忽 忽然 然 然后 眨 眨眨眼睛 忽然,松鼠眨眨眼睛, 想起来了。 如果光摘松果,不栽 松树,总有一天,一棵松 树也没有了。 如 如果 总 总是 聪明活泼 松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。 他高高兴兴地摘了一个又一个。 每个松果都那么香,那么可口。 如果 忽然 忽然,松鼠眨眨眼睛,想起了一个问题。 如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。 以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢? 以 以后 后 以后 后来 每个松果都那么香,那么可口。 * *
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