《苏州园林》课件.pptVIP

苏州园林简介 给红色的字注音： 轩榭（ ）池沼（ ） 对称（ ）重峦叠嶂（ ） 丘壑（ ）嶙峋（ ） 镂空（ ）斟酌（ ） 阑干（ ） 相间（ ） 给红色的字注音： 轩榭（ xuānxiè）池沼（ zhǎo ） 对称（ chèn ）重峦叠嶂（ zhàng） 丘壑（ hè ）嶙峋（ línxún ） 镂空（ lòu ）斟酌（ zhēnzhuó ） 阑干（ lán ） 相间（ jiàn ） 读第一段思考 问题1：苏州园林给作者留下的总的印象是什么？ 读第二段思考 问题2：文段中那一句话可以概括出作者认为苏州各个园林的总体特征（其实这也是设计者的意图）？ 读第二段后思考讨论 问题3：文段中哪句话谈到了游览者的感受？ 1、总的印象：是我国园林的标本。 2、总的特征：务必使游览者无论站在那个点上，眼前总是一幅完美的图画。 （这是文章说明对象——苏州园林的总特征） 3、游览者的感受：没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。 仔细阅读第三段，思考讨论 第三段是从哪个方面介绍苏州园林的（说明对象）？ 它们有什么特点？ 仔细阅读第四——六段，思考讨论 1、第四段向我们说明了苏州园林的什么（说明对象）？ 它们有什么特点？ 2、第五段向我们介绍了什么（说明对象）？它们有什么特点？ 3、第六段说明了什么（说明对象）？它们有什么特点？ 仔细阅读课文第七——九段后，抓住关键词，概括出每段的主要内容 第七段： 第八段： 第九段： 预习作业 1、找出文中把苏州园林比作“图画”的语句。 2、结合学案，试分析文中使用了哪些说明方法。 * * 亭台轩榭 追求自然之趣， 不讲究对称。 （布局） 假 山 与 池 沼 追求自然之趣 （配 合） 花 草 树 木 （映 衬） 着眼在画意 隔而未隔，界而未界， 墙壁和廊子： 镜 子： 几乎把园林翻了一番。 增加了景致的层次 隔而未隔 界而未界 远 景 和 近 景 （层次） 每一个角落： 都注意图画美 门和窗： 工细而不庸俗，简朴而别具匠心。 色彩： 注意与自然景色的配合。 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 每一个角落都注意图画美 门和窗工细而不庸俗，简朴而别具匠心 色彩注意与自然景色的配合 整体（主） 局部（次） 总 分 设计者： 游览者： 没有一 个不心里想着口头说着“如在图画中”的 一幅美术画，有自然之趣 忘却苏州城市，只觉得身在山间 “鱼戏莲叶间”又是入画的一景 感到无限的繁华和欢悦 得到美的享受 生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛 ----罗曼·罗兰