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传染病晋升参考多选题传染病升参考多选题传染病晋升参考多选题传染病晋升参考多选题
1.整理资料的目的是 A.为了分组B.使资料条理化C.检查核对资料D.便于统计分析E.使资料系统化 2.研究某特定人群的死亡情况,需将20~40岁的人群按年龄均匀分成4组,则分组组段(单位:岁)可写为 A.~25,~30,~35,~40B.20~,25~,30~,35~C.20~25,25~30,30~35,35~40D.20~24,25~29,30~34,35~39E.20~,25~,30~,35~40 3.某组的组中值是该组观测值的 A.均数B.代表值C.典型值D.任意值E.中位数 4.两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是 A.两总体均数相等B.两总体方差相等C.两样本均为大样本D.两样本均为小样本E.两总体均符合正态分布 5.t分布曲线与标准正态分布曲线比较,有如下特点 A.t分布曲线的峰随自由度增加而变高B.t分布曲线的峰随自由度增加而变低C.t分布曲线的尾部随自由度增加而变高D.峰是前者略低,尾部是前者略高E.峰是前者略高,尾部是前者略低 6.在t检验中,当P≤0.05时,说明 A.两样本均数有差别B.两总体均数有差别C.两样本均数差别有统计学意义D.两总体均数差别有统计学意义E.两总体差别有实际意义 7.为缩小抽样误差,使样本指标更好地反映总体,应注意 A.提高测量技术B.遵循随机原则C.选择典型样本D.增大样本含量E.尽量控制随机测量误差 8.t分布曲线的特点有 A.两侧对称B.曲线的最高点比正态分布的高C.曲线形态与样本自由度有关D.自由度无限增大时,t分布就趋近标准正态分布E.自由度逐渐减小时,t分布就趋近正态分布 9.关于样本均数与总体均数比较的t值(绝对值),下列叙述正确的是 A.与样本均数和总体均数之差的绝对值成反比B.与标准误成反比C.t值越大,P值越小D.t值越大,P值越大E.当自由度较小时,对应相同的P值,t值小于u值 10.两样本均数的比较,需检验无效假设μ=μ是否成立,可考虑用 A.t检验B.检验C.相关分析D.回归分析E.χ检验 11.对计数资料进行统计描述的主要指标有 A.频数B.率C.平均数D.构成比E.相对比 12.计算相对数应注意 A.计算相对数时分母不宜过小B.在一定条件下构成比可以反映率的变化趋势C.率和构成比可以互相替代D.计算相对数时分子分母必须是绝对数E.样本率或构成比的比较应进行假设检验 13.比较甲乙两地某病死亡率时,因其人口构成有差异,需对年龄进行标准化,标准人口的选择可以是 A.甲地或乙地的年龄别人口构成B.甲乙两地合计的各年龄组人口数C.甲乙两地所在省的年龄别人口构成D.甲乙两地合计的各年龄组患者数构成E.全国各年龄别人口构成或人口数 14.标准化时应注意 A.标准化的目的是为了使资料间具有可比性B.各组应采用统一的标准计算标准化率C.无论各组分率的大小情况,都可以采用标准化法D.标准化率可以直接进行比较E.直接标准化法需要先计算SMR 15.χ检验的用途有 A.两个或多个样本率或构成比的比较B.两个或多个样本均数的比较C.频数分布的拟合优度检验D.两属性变量间的关联分析E.以上都对 16.应用行×列表资料χ检验应注意的问题有 A.只要有理论频数小于5就不能应用B.多个样本率比较有统计学意义时,应进行两两比较C.当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时,增大样本例数是最好的解决办法D.当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时,删除该行或列是最好的解决办法E.当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时,将该行或列与邻行或列合并是最好的解决办法 17.四格表资料,当总例数7240且T5时,进行χ检验可选用的计算公式有 A.B.C.D.E. 18.以下关于χ检验的说法正确的有 A.χ值没有一定的取值范围,可正可负B.χ检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较C.χ检验中不能有实际频数为0的情况D.χ检验的自由度永远为1E.四格表资料中,计算理论频数时,只要按公式计算出一个,其他格子的理论频数可通过周边合计求得 19.秩和检验的优点有 A.不受分布限制B.适用于任何资料C.公式更为合理D.稳健性好E.检验的效能高 20.如果将能用参数检验的资料用非参数检验来处理,会导致 A.结果更可信B.计算更为繁琐C.损失部分信息D.检验效能提高E.检验效能降低 21.生存资料中必须记录的内容有 A.开始观察时间B.终止观察时间C.是否死亡D.是否截尾E.协变量 22.生存资料的基本要求有 A.样
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