《马说》复习课件.pptVIP

——韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 作者借千里马不遇伯乐的遭遇反映了怎样的社会现状？ * * * * * LOGO Page ? * Page ? * * * “说”是古代一种议论性体裁，既可以写一事一物，也可以写一种现象，但都是为了抒发作者的感想。 “马说”即谈马、论马。常用托物寓意的手法。 《马说》的作者 ，字 ，是 代 家。是“ ”之一。因其世居于昌黎，故又称 ；本文选自《韩愈文选》中的《 》，《马说》是其中的第 篇。 唐 退之 韩愈 文学 唐宋八大家 韩昌黎 杂说 四 2、全文的主旨句是什么？ 4、千里马被埋没的直接原因是什么？ 5、千里马被埋没的根本原因是什么？ 3、描绘千里马的终身悲惨遭遇的句子是什么？ 1、本文的中心论点是什么? 世有伯乐，然后有千里马。 理解重点语句 其真无马邪？其真不知马也。 祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 食不饱，力不足，才美不外见。 食马者不知其能千里而食之。 6、“食马者”以“知马者”身份发出的叹息是： 8、文中运用排比将“食马者”的愚妄浅薄写 得淋漓尽致是哪几句？ 7、有人说世上不是缺少美，而是缺少发现， 由此想到《马说》中的一句话是： 理解重点语句 天下无马！ 千里马常有，而伯乐不常有。 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 1.说明伯乐对千里马命运起决定作用。 2.揭示千里马被埋没的根本原因。 3.对执策者的“不知马”进行辛辣的讽刺。 托物寓意 千里马 人才 伯乐 发现、赏识人才的人 食马者 不识人才，埋没、摧残人才的封建统治者 借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者不识人才，埋没、摧残人才的现象，也表达作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。 答：借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者不识人才，埋没、摧残人才的现象，也表达作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。