一个小山村的故事.ppt

体会到了：人们砍伐随心所欲，没有任何约束，并且认为是很心安理得的事。 一年年，一代代，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大… …树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。 两个“不断”说明砍伐仍在继续，一个省略号说明小山村的环境也在不断恶化。 两个“变成”，一个“消失”说明人们对树木的需求毫无节制。 句解：“还”带有勉强的味道，实际上是对人们的行为表示的一种否定；从“不错”可见小村庄的人们还没意识到乱砍滥伐树木将会带来怎样的后果。 句解：“不知过了多少年、多少代”与上文“一年年、一代代”相照应，可见这是一个相当长的过程，说明日子在不知不觉中平静度过，而恶果就在这日积月累的乱砍滥伐中酝酿而生。小山村被卷走，看起来好像事出突然，其实是必然的。 告诉我们一个道理： 破坏自然环境必然会受到大自然的惩罚。 破折号这里表示解释说明。“一切”指的是通过砍伐树木所获得的所有物品；包括“那些锋利的斧头”有不动声色的讽刺味道。 1、节约用水、随手关水龙头；2、随手关灯、节约用电；3、不使用一次性筷子； …… 地球是我们共同的家园，这个家园只有一个。如果我们都能携起手来，维护生态平衡，保护生态环境，我们的地球一定会成为美丽的家园！ 1、有感情的朗读课文，背诵第一自然段。 2、以环保为主题画一幅画。 * * 执教 崔家中心小学 张帆 学习要求 1、读一读，轻声朗读课文 2、数一数，课文共有多少 个自然段，在段首标出序号 3、标一标，给读懂的地方 打上“☆”，不懂的打上“？” 4、想一想，课文讲了什么地 方的什么事？ 课文讲了一个小山村的什么故事？ 曾经有 ， 由于人们 ， 现在 。 山脚下，曾经有过 。山上是 ， 村边是 。人们每天 都能听见 ， 看到 。 一个美丽的 清澈见底的 在林子里婉转地歌唱 在小河中自由自在地游逛 小山村 郁郁葱葱的 树林 小河 鸟儿 鱼儿 　村里住着几十户人家。不知从什么时候开始，家家都有了一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。就这样，山上出现了裸露的土地。 一年年，一代代，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大… …树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。 不管怎样，靠在锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都还不错。 学习要求 1、读一读片段; 2、划一划描写人们砍树的句子； 3、说一说从句中你体会到了什么。 谁家想盖房，谁家想造犁就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒运下来。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ——————— 就这样，山上出现了裸露的土地。 树木对于我们人类生存环境，保护自然界生态平衡都具有重要的作用。它们不仅可以构建房屋，做家具当燃料。树叶还是不少动物的食物。树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。树林可以净化空气，防风沙，保持水土流失，预防山洪暴发。 乱砍滥伐带来的危害有：破坏原始森林资源，不能涵养水源，造成河流泥沙增多，旱涝危害增大，水土流失。 如果人类毁坏树木，就是毁坏人类自己的家园。 一年年，一代代，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大 … … ▲ ▲ ▲ ▲ 树木变成了 树木变成了 树木变成了 树木变成了 房子 家具 柴火 …… …… 人们把树木砍倒 不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里 家家户户的日子，过得都 。 还不错 　　然而，不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五