一个数除以分数.doc

小学六年级数学第十一册 补 充 练 习一 一、下面是六（1）班教室的学生座位情况示意图： 1、如果王强的位置可以用数对（2，4）表示，那么李婷的位置是（ ， ），孙健的位置是（ ， ）。 2、（1，3）坐的是（ ），（3，2）坐的是（ ），（5，5）坐的是（ ）。 二、（7，5）这个格子已经涂好了，你能 继续涂吗？涂好后看看构成什么图案？ （5，3）（5，4）（5，5）（5，6）（6，3） （6，6）（7，3）（7，4）（7，6）（8，3） （9，3）（9，4）（9，5）（9，6）（7，1） （7，2）（7，7）（7，8）（8，6） 三、描出下面个点并依次连成封闭图形，看看是什么图形？ A（2，3） B（2，6） C（4，8） D（7，8） E（9，6） F（9，3） G（7，1） H（4，1） 练习二 一、根据右图填空： 1、学校的位置是（ ， ）， 体育场的位置是（ ， ）， 车站的位置是（ ， ）， 公园的位置是（ ， ）。 2、图上（1，5）表示（ ）的位置，（5，0）表示（ ）的位置，（4，4）表示（ ）的位置，（4，1）表示（ ）的位置。 二、看图填空 1、写出三角形三个顶点的位置： A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） 2、若要顶点B与O重合，则三角形必须先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。 3、画出三角形绕O点逆时针旋转180度后图形。 三、新春佳节，石门森林公园对游客开展了寻宝活动。以下是公园的平面图，你能根据线索找到宝藏吗？线索：从大门出发，向北走600米到达古驿道，再往东南走一段可到达热带植物园（2，4），从热带植物园往东走500米到达烧烤园，宝藏就在烧烤园往南200米再往西100米的千年古榕处。 1、请在图上标出带下划线的各地点的位置，并用数对表示出来。 2、请用带方向箭头的折线把找寻宝藏的路线在图上画出来。 分数乘整数 一、细心填写： 1、＋＋=（ ）×（ ）=（ ） ＋＋＋=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 2、＋＋＋＋……＋=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 120个 3、×4表示（ ）。 4、平方米=（ ）平方分米 时=（ ）分 千米=（ ）米 5、（ ）与整数乘法的意义相同。 二、准确计算： ×5 ×6 ×5 ×10 ×8 ×12 15个的和是多少？ 的9倍是多少？ 三、解决问题： 1、一个正方形边长分米，它的周长多少分米？ 2、一种胡麻每千克约含油千克，1吨胡麻约含油多少千克？ 3、一批大米，每天吃去吨，3天一共吃去多少吨？ 4、一批大米，每天吃去，3天一共吃去几分之几？ 分数乘分数 一、计算 × × ? ? ? ? ? ? 二、填空 1、看图列式计算 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 2、先涂色表示计算结果，再填空。 =（ ） =（ ） 3、×表示（ ），的是（ ）。 4、在下面的○里填上“＞”“＜”“＝”。 ×○ ×○ ×1○ 5×○5 三、解决问题 1、一辆汽车每小时行驶50千米。照这样计算，这辆汽车小时可行驶多少千米？ 2、一块正方形的铁皮，它的边长是米，做一只长方体的铁桶用去平方米，还剩多少平方米？ 分数混合运算和简便计算 一、计算（能简算的要简算） + × ×— × (-