甘肃省临夏中学2015届高三上学期期中考试历史试题 含答案.doc

甘肃省临夏中学2014—2015学年第一学期期中考试题 年级：高三 科目：历史 　 座位号： （卷面分值：100分 考试时间：90分钟） 第卷（选择题 共分一、选择题（本大题共2小题，每小题2分，共分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、右图是西周分封示意图（部分）。钱穆先生这样解释：“鲁、齐诸国皆伸展东移……周人（都城在镐京）从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋（宋国为殷商后代微子的封国）。”其主要含义是 A．突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位 B．西周重视对殷商遗民的防范 C．西周疆域向南北方向扩大 D．镐京与宋成为两大政治中心 2. 清代史学家赵翼说：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。于是先从在下者起……开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主也。”材料表明秦朝政治体制建构的本质含义是 A ．由神权政治转向君权政治 B ．由血缘政治转向地缘政治 C ．由城邦国家转向镇土国家 D ．由贵族政治转向官僚政治 3．宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条规矩是：王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是 A．遏止了官吏横征暴敛 B．君主有效控制了臣属 C．便于约束权力的滥用 D．形成严密的反腐机制 4．钱穆先生认为“元代的行中书省，就是一个动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事并不是地方政府，而只是流动的中央政府。换言之，是中央侵入了地方。材料意在说明元代的行中书省A．加强了中央对地方的控制????????? B．使地方保持相当大权力 C．调动了地方政府的积极性????????? D．一定程度上限制了皇权 “一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者。”在柏拉图看来，雅典的民主政体 A．是平等公正的民主 B．有利于民众直接参与管理国家 C．是过于泛滥的民主 D．体现了人民主权、轮番而治 8．奥古斯都允许外出当兵的儿子，对他在服役期间取得的财物享有合法权利，如果该儿子在未立遗嘱的情况下死亡，其财产将转归其父。后来，这一原则也适用于在其他各种公务部门服务时获取的财物。此外，对不是来源于父亲的财产，同样也允许儿子享有一定程度的利益。材料说明在罗马帝国时期 A．积极鼓励儿子离家外出当兵 B．父亲的利益是执法的唯一标准 C．父子关系是法律关注的核心 D．用法律来协调财产权的矛盾 9． A．B． C．D．．1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了A．革命党人为袁世凯夺权留余地 B．革命党人追求民主共和的精神C．孙中山不计较个人名利的品质 D．中华民国政权还缺乏人民支持 15．图为近代中国某一时期的军事路线图。与此对应的革命发展趋势是 A．从学习英美转向以俄为师 B．从城市转向农村发展 C．从战略防御转向战略进攻D．从国民革命转向土地革命．．．．1959年3月，台湾当局“外交部”规定，今后凡对外提及大陆时，改称“红色中国”或“共产党中国”为“中共政权”；提到自己时，将“自由中国”改称“中华民国”。这些提法的改变反映出其 A．放弃了敌视大陆的原则立场 B．坚持了“一个中国”的理念 C．发出了谋求两岸和解的信号 D．响应了“一国两制”的方针第卷（选择题，共分）（本大题小题，共5分。其中2题分，27题1分）25．阅读材料，完成下列问题。（15分） 材料一 郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之……秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上……为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也多矣。 ——王夫之《读通鉴论?秦史》 材料二 寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？ ——顾炎武《郡县论》 材料三 在美国的复合共和国里，人民交