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《专业技术人员创新能力培养与提高》习题及答案大全
1、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向()学习(B)
A.供应商 B.竞争对手 C.销售商 D.科研机构
2、在组织战略管理中,以下哪项不属于组织整体战略范畴D
A、技术领先 B、成本领先 C、适应(顾客)战略 D、组织环境研究
3、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:(D)
A.发射 B.吸收 C.收敛 D.实施
4、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:(C)
A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法 C.采取折中或者妥协的办法 D.分析问题的情境
A.标准式创造力 B.持续式创造力 C.探索性创造力 D.意外式创造力
8、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C)
A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识
B
A、象征类比 B、直接类比 C、幻想类比 D、动作类比
10、全面的知识管理不包括:(C)
A.企业的外部知识管理 B.设立知识主管 C.对知识使用设立权限 D.知识的交流和共享
11、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。以下关于质量功能展开的4个阶段,哪项是正确的流程:(D)
A.产品规划 工艺计划 零件配置 生产计划 B.生产计划 工艺计划 产品规划 零件配置 C.生产计划 产品规划 工艺计划 零件配置 D.产品规划 零件配置 工艺计划 生产计划
12、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)
A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化
(A)。该方法模拟生物功能进行技术创新。
A、方法移植 B、回采移植 C、技术仿生 D、控制仿生
14、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:(D)
A.拓展新的经营领域) B.扩大技术能力 C.使组织获得可持续的竞争优势 D.支持和扩展现有的经营领域
15、以下哪项不是三星集团成功的因素:(C)
A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B.利用媒体的宣传为其造势 C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术 D.大力鼓励创新成果
A.组织鼓励 B.团队协作能力 C.创建学习氛围 D.知识共享网络的创建
17、以下哪项属于创新型人才?(C)
A.一字型人才 B.T字型人才 C.十字型人才 D.I字型人才
18、以下关于分析型创新技法的说法,哪项不正确。C
A、特性列举法用于utility事物的创造和革新,主要对发明对象的特性进行分析,将其一一列出,然后探讨能否革新以及怎样革新。 B、希望点列举法是通过提出来的种种希望,经过归纳,确定发明目标的创造技法。 C、缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析,以确定目标的创造技法。它属于主动性创造技法,从缺陷入手加以改进。 D、成对列举法是把任意选择的两项事项结合起来,成对列举其特征或者把某一范围内的事物一一列举,依次成对组合,从中寻求创新设想的技法。
19、以下哪些部门是属于内部学习源 (A)
A、营销部门 B、竞争对手 C、客户 D、供应商
20、以下公案,哪项是关于管理创新?(B)
A.3M的创新产品 B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功 D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
21、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则:(ABDE)
A.战略原则 B.理论联系实际原则 C.按资排辈 D.注重投入产出原则 E.全员开发和重点提高相结合原则
优秀的知识团队管理者的特点是:(ABDE)
A.充分授权和民主化管理 B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力 C.通过权力进行管理 D.有意识选拔具有创新技能的成员 E.有较高的自身管理能力
A.自信心 B.勇敢精神 C.坚强毅力 D.幽默感 B.同情心
24、以下哪些项是属于仿生学法 (abce)
A、信息仿生 B、控制仿生 C、化学仿生 D、移植仿生 E、原理仿生(力学仿生、技术仿生)
25、、以下哪些选项是影响创造力环境的因素:(BCD)
A.认知风格特性 B.组织创新氛围 C.团队创新氛围 D.工作任务特性 E.智商和情商
ABCD
A、相互激励 B、相互补充 C、强调畅所欲言 D、引起连锁反应 E、引发竞争
27、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素:(ABCDE)
A.团队成员 B.团队构建 C.团队氛围 D.任务水平 E.团队领导
28、技术学习的重要特点,包括 ACDE
A、有目的
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