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甘肃省临夏河州中学2012-2013学年高二上学期第二次月考生物试题 无答案.doc

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甘肃省临夏河州中学2012-2013学年高二上学期第二次月考生物试题 无答案.doc

座位号 班级 姓名 学号 座位号_______ 监考教师务必按座位号由小到大的顺序收卷 ……………………○…………○…………○……装……○……………○…………订……○…………○……线……○…………○…………○…………………………6……………… 题 号 一 二 总分 得 分 一、选择题(共25题,每题2分) 1.下面关于细菌与酵母菌的叙述正确的是( )  A.遗传物质都是脱氧核糖核酸 B.都含有线粒体、内质网等细胞器 C.遗传物质都分布在细胞核内 D.都具有染色体结构,且染色体由DNA与蛋白质结合形成 2.同位素标记示踪法是生物学上常用的研究方法,假若用15N标记某细胞,下列结构中不可能检测到15N的是( ) A. DNA B.蛋白质 C.多糖分子 D.染色体 3.对于动物细胞而言,其遗传物质除存在于细胞核内之外,还存在于( ) A.叶绿体 B.核糖体 C.线粒体 D.高尔基体 4.关于物质跨膜运输下列叙述正确的是( ) A.主动运输过程是指物质主动进出细胞膜,故不需要细胞供能; B.被动运输根据是否需要供能,分为自由扩散和协助扩散; C.主动运输与被动运输的根本区别在于是否需要细胞供能; D.小分子物质进出细胞都是以自由扩散方式进行 5.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是( ) A.有丝分裂的全过程都能看到染色体 B.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加 C.细胞分裂后期和末期细胞核内DNA分子数与染色体数相同 D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致 6.关于细胞呼吸下列说法错误的是( ) A.与无氧呼吸相比,有氧呼吸分解有机物彻底 B.氧气的存在能够抑制无氧呼吸的进行 C.乳酸发酵产物是乳酸和二氧化碳,同时释放少量能量 D.有氧呼吸产生的H2O中的氧原子,来源于氧气 7.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 8.按自由组合定律,一亲本的基因型为YyRR,与另一亲本杂交,产生的子一代基因型为YYRR、YyRR、yyRR。那么,另一亲本的基因型应是(  ) A.YyRr B.Yyrr C.YYRR D.YyRR 9.下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,错误的是(  ) A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制 B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律 C.F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合 D.F2中有16种组合,9种基因型和4种表现型 11.右图为高等动物的细胞分裂示意图,图中不可能反映的是(  ) A.发生了基因突变 B.发生了染色体互换 C.该细胞为次级卵母细胞 D.该细胞为次级精母细胞 12.有关单链RNA分子结构的叙述,正确的是(  ) A.RNA分子由4种核糖核苷酸组成 B.RNA单链上相邻碱基以氢键连接 C.碱基与磷酸相连接 D.磷酸与脱氧核糖交替连接 13.对于肺炎双球菌转化实验叙述正确的是( ) A.S型菌菌落光滑,菌体无荚膜,对小鼠无毒性 B. R型菌菌落光滑,菌体有荚膜,对小鼠有毒性 C.将S型菌的DNA与R型活菌混合培养,可以得到R型和S型菌落 D.将S型菌的蛋白质与R型活菌混合培养,可以得到R型和S型菌落 14.对于遗传信息的传递过程,下列叙述不正确的是(  ) A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B.细胞核内基因转录形成mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程 C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板 D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 15.如下图

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