甘肃省会宁县第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试政治（理）试题 含答案.doc

会宁一中2015-2016学年度第一学期高二级期末试卷[来源:学科网] 一、本卷共25个小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．中国进入文明时代的标志是 （ ） A．秦的统一 B．汉字的发明 C．春秋战国时期的百家争鸣 D．撰写史书 2．“公益广告也是一盏灯”，她能唤起人们内心的公德意识和行动信心。这表明 （ ） A．文化能影响人们的思维和实践 B．文化能极大地促进人思想的进步 C．文化对人的影响是深远持久 D．文化能促进人的全面发展 3． 汉族人在婚嫁时大都是喜笑颜开的，而鄂西土家族的女儿则自小就跟人学唱哭嫁歌，以便自己出嫁时好表现才能，哭得好听又让人尚怀感动。土家女孩这样做，取决于：（ ） A、价值观念不同 B、风俗习惯不同 C、文化程度不同 D、交往方式不同 4．下列属于文化传播的重要途径的是（ ） ①客家先民从中原迁到岭南 ②晨钟暮鼓、烽火狼烟 ③当今世界各国频繁的经济贸易往来 ④各国互派留学生和访问学者 A.①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 5．宋代理学家朱熹曾说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这表明（ ） A.实践是文化创新的手段 B.实践是文化创新的途径[来源:Z-x-x-k.Com] 6．莫高窟堪称中华民族的“文化化石”，其壁画和雕塑等文化遗产跨越了八百多年的历史。早期的释家牟尼塑像，斜披印度袈裟；北朝时期的人物体态健硕，有西域佛教的特色；西魏 以后，开始具有中原汉人的风貌，元代壁画中又出现了西藏密宗的内容。莫高窟人物形象的变化，表明中华文化具有 A.鲜明的民族性 B.历史的继承性 C.相对的稳定性 D.独特的包容性 7．一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的帖文在互联网上广为传播，文中观点引发网民的共鸣。 ①是中华民族精神的核心②是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ③在任何时候均以爱社会主义为主题④不是具体的，而是抽象的 AB.②③ C.①③ D.③④ 8．在我国，以下的典故可以说是家喻户晓，广为传颂。其中不能直接体现中华民族精神核心的是（ ） A．愚公移山 B．屈原投江 C．苏武牧羊 D．岳母刺字 9．党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，提出要从国家层面、社会层面和公民个人层面积极培育和践行社会主义核心价值观。下列价值准则属于从公民个人层面提出的是（ ）[来源:学+科+网Z+X+X+K] 富强、民主、文明、和谐爱国、敬业、诚信、友善 自由、平等、公正、法治敬业、诚信、友善 10．2014年11月17日，中纪委官网发文指出，“孝悌忠信礼义廉耻”，这“八维”是中华传统文化的核心，也是中华文化的DNA，过千锤百炼，已经渗透到中华民族每一个子孙的骨髓里。这说明，加强思想道德建设要（ ） A．以社会公德建设为重点 B．坚持依法治国与以德治国相结合 C．坚持以集体主义为核心 D．继承和弘扬中华民族的传统美德 11．儒家思想的核心是“和”，其中“大道之行，天下为公”的社会理想、“民贵君轻、厚德仁民”的民本精神、“已所不欲，勿施于人”的人道精神，下列理念中与这一传统文化思想的一致的有（ ） ①以人为本的科学发展观 ②构建社会主义和谐社会 ③坚持独立自主、自力更生的原则 ④建立社会主义市场经济体制 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 12．西方学者约瑟夫·奈曾就柏林墙倒塌感慨：“早在柏林墙倒塌之前，西方的影视就已经‘穿墙而过’影响了一大批人、如果没有西方流行文化经年累月传递的那些影像，光凭锤子和压路机是难以推倒柏林墙的。”这表明（ ） ①文化对政治具有反作用 ②文化的差异是不同意识形态的反映 ③政治是文化的基础 ④文化对人的影响有潜移默化的特点 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13．16世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说，这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见（ ） ①博大精深的中华文化具有包容性 ②文化创新要面向世界，博采众长 ③商业贸易是文