大学生数学建模竞赛组织方式探讨大学生数学建模竞赛组织方式的探讨大学生数学建模竞赛组织方式的探讨大学生数学建模竞赛组织方式的探讨.doc

关于全国大学生数学建模竞赛组织方式的探讨 徐艳，张宏礼 （黑龙江八一农垦大学 文理学院，黑龙江 大庆 163319） 全国大学生数学建模竞赛将一本院校和二本院校分开进行竞赛近年全国大学生数学建模竞赛获奖情况但这意味着应将一本院校和二本院校分开进行竞赛中图分类号：O242.1 文献标识码：A Discussion about the organization of the National Mathematical Contest in Modeling Xu Yan，Zhang Hongli (College of Art and Science， University，Daqing 163319) Abstract: The competition problem of the National Mathematical Contest in Modeling whether the an institution and the two institutions shoud be separate racing was studied and discussed.First we conducted a statistical analysis of Mathematical Contest in Modeling Awards In recent years, the results showed that an institution especially the key institution occupies a large proportion awards ,but this dose not means it should be an institution and two institutions to compete separately.Secondly, we discusse the specific reasons from eight aspects of the mathematical modeling contest aims and purposes, the demand for community college students, mathematical modeling contest Etc. Keyword: Mathematical Contest in Modeling; Organization; An institution; Two institutions 1 引言 1985年美国率先创设了一年一度的数学建模竞赛，我国于1992年举行了首届全国大学生数学建模竞赛，至今已成功举办了二十届竞赛，参赛规模从1992年的十省市70多所院校300多参赛队发展到现在几乎全国所有高校都派队参加、参赛队数近两万，从2004年开始又增加了研究生组的数学建模竞赛。全国大学生数学建模竞赛为提高大学生的科研素质，培养大学生应用数学知识解决实际问题的能力发挥了重要作用，因此得到高等院校的日益重视，已成为当前全国最大的大学生课外科技竞赛活动全国大学生数学建模竞赛的参赛分为本科组和专科组进行组织。本科学生参加本科组竞赛，不能参加专科组竞赛；专科（高职高专）学生参加专科组竞赛，也可参加本科组竞赛）。本科组和专科组分别有两道赛题供选择，参赛队从两道赛题中任选一道完成，无论参加哪组竞赛，均必须在报名时确定，报名截止后不能再更改报名组别。同一参赛队的学生必须来自同一所学校（同一法人单位），同一法人单位必须以相同的学校名称报名参赛，不能以院系、校区名称参赛（具有独立法人资格者除外）。近两年，为了提高各高等院校数学建模教学与竞赛的水平，加强广大数学模型的任课教师和数学建模指导教师之间的交流，研讨数学建模竞赛的发展趋势，全国大学生数学建模竞赛组委会和中国工业与应用数学学会数学模型专业委员会联合主办全国大学生数学建模竞赛赛题讲评与经验交流会，邀请当年全国数学建模竞赛命题和评奖的有关专家做专题报告，对当年全国大学生数学建模竞赛赛题进行解析与讲评，与参会指导教师进行座谈和经验交流。在这两次赛题讲评与经验交流会进行座谈和经验交流时，一些二本院校的指导教师常问的一个问题是：一本院校和二本院校在学生素质、师资水平、教学资源等方面有着巨大的差距，完全不在一个起跑线上，共同参加全国大学生数学建模竞赛无疑会不公平，建议组委会将一本院校和二本院校分开进行竞赛。本文对此问题进行研究、讨论。 2 近年全国大学生数学建模竞赛获奖情况为分析是否应将一本院校和二本院校分开进行竞赛的问题，我们近五年大学生建模竞赛中985工程院校211工程院校获奖情况进行了统计分析，见表1。表1 本科组985工程院