人教版小学语文六年级上册教案全册教案.doc

备课本 2016年秋季学期 学校：新排小学 科目：语文 年级：六年级 教师：张对仙 二〇一六年九月 任课教师课程表（2016年秋季学期） 一 二 三 四 五 六 时间 上午 早读 语文 品德 语文 1 语文 品德与社会 语文 2 语文 品德与社会 语文 3 卫生与保健 语文 4 语文 品德与社会 午自习 语文 品德 下午 5 少先队活动 语文 6 书法 音乐 周会 7 安全 三生教育活动 晚自习 语文 品德 学生成绩统计表 科目：语文 年级：六年级 学号 姓名 平时成绩 期中 期末 总评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 郑欣月 张青星 顾瑞 李久泰 杨亚楠 刘月瑞 张霞 张涛宇 楚红岗 刘李蓉 李若彤 许江文 孙熤 管子贤 詹凯 詹兴旺 李芳晨 李卓 许燕超 李然 李蓉 刘雄飞 许江月 科目：语文 年级：六年级 学号 姓名 平时成绩 期中 期末 总评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 许俊 顾曾琪 林颖 顾春雨 张欣瑞 楚永康 六年级上册全册分析 ?一.?学生基本情况分析 ?????上期学生基础一般，成绩有所提高，但提高阅读水平和理解能力以及写能力还较差，有50%的同学对于阅读短文理解缺乏信心，见其兴叹，写作更是心中充满的激情，可无法用语言表达出来，也就是说学生自己的知识面较狭窄。本学期将在训练的广度和深度上下功夫。 ?二.思想情况 ????通过本册课文的学习，要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育；受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强保护环境的意识和社会责任感，陶冶学生的爱美的情趣；还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法。 三.教材内容分析 ????? 着“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材共有课文32篇，精读课文17篇，略读课文11篇，选读课文4篇，8个基础训练。教材一般由四部分组成：导读，课例，读写例话，积累运用。体现了由实践到认识再到实践的过程。为了帮助学生理解课文，培养学生的观察能力，陶冶学生的爱美的情趣，教材编绘了多幅插图. 四.教学目的要求 ?1、巩固汉语拼音，识字100个。能正确认读学过的多音字，能辨别形近字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。会背诵指定的课文。能分清文章中的事物与联想；