分数除以整数.pptVIP

一、复习导入 口算并说说它们表示的意义 二、新知探究 把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 5 4 2. 请看上面的问题，和我们以前学过的什么知识有关系？ 问题：1. 你能用阴影表示出这张纸的 吗？ 5 4 3. 借助手中的学具，折一折，画一画，表示出 ÷2 的意义。 5 4 （一）引入情境 问题：1. 用算式表示出刚才折或画的过程。 2. 结合画好的图，说说你的计算过程。 把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 5 4 5 4 ÷2＝ ＝ 5 4÷2 5 2 5 4 ÷2＝ × ＝ ＝ 5 2 5 4 2 1 10 4 二、新知探究 （二）探究新知 （三）自主操作，深入理解 2. 用算式表示出刚才折或画的过程。 4. 比较两种解法，你有什么想法？ 3. 结合画好的图，说说你的计算过程。 5. 根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？ 把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？ 5 4 5 4 ÷3＝ × ＝ 5 4 3 1 15 4 问题：1. 借助手中的纸张，折一折，画一画，表示出 ÷3 的意义。 5 4 二、新知探究 小结：分数除以一个不为0的整数，就等于乘上这个数的倒数。 5 4 ÷2＝ ＝ 5 4÷2 5 2 5 4 ÷2＝ × ＝ ＝ 5 2 5 4 2 1 10 4 二、新知探究 （四）汇报总结 5 4 ÷3＝ × ＝ 5 4 3 1 15 4 （一）填一填。 10 9 ÷3＝ × ＝ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 9 10 1 3 3 10 8 3 ÷2＝ × ＝ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3 8 1 2 3 16 三、知识应用 （二）算一算 （三）想一想，做一做 1、完成课本第34页1题。 2、完成课本第34页2题。 四、课堂小结 1．这节课我们共同研究了哪些知识？ 2．分数除以整数的计算方法是什么？ 五、作业 《学习之友》第19页：第3、4题。