如何透过活动课程有效衔接新高中课程.ppt

如何透過活動課程有效銜接新高中課程 活動課程 什麼是活動課程？ 學生有何轉變？ 有什麼配套措施？ 如何銜接新高中課程？ 活動課程 簡介 將聯課活動課程化及正規化 校方將各類活動劃分為五大範疇 同學需要涉足不同範疇及學會為自已安排活動 好讓同學得到多方面之發展 活動範疇 – 興趣 活動範疇 – 藝術 活動範疇 – 運動 服務範圍 校內服務(如班長及領袖生) 活動範疇 – 服務 活動範疇 – 領袖訓練 標準 每年完成一至兩項 中五前完成 1 至 4 項 中七前完成所有五項 活動數量:不少於八小時 活動質量:須先交由校方評審 透過活動課程，學生有何改變？ 成效 ? 完成活動課程人數 如何配合活動課程 ─ 全人教育 學生成長剪影 成績表作紀錄 課外活動日 義工服務時數 學生成長剪影 訓練課程 - 美學訓練, 情緒智商訓練, 領袖訓練, 其他課程 課外活動(學會) - 參與性，相處技巧，領袖能力 活動課程 - 藝術，興趣，運動，領袖訓練, 服務 校內 / 外獎項 義工服務記錄 課外活動日 義工服務時數 如何透過活動課程有效銜接新高中課程? 活動課程之特色 ─ 配合全人教育 學生能主動制訂一個適合自己的課程 學生參加活動的質與量皆能符合標準 學生可善用校內與校外活動資源 學生能發掘多方面潛能並享有全面發展的機會 * * 校外義工服務 宗旨 提供學生均衡教育 確認課外活動成為學校整體課程的一部份 過往 可有可無 消閒娛樂 沒有計劃 處於被動 現在 如常規課堂活動，有義務完成 發掘個人多方面之潛能 ? 達至全人教育之目標 按個人能力自訂計劃書 在課程之五大原則下主動訂下 合適之活動 93.4% 654(700) 03/04 93.1% 652(700) 02/03 94.1% 696(740) 01/02 87.8% 649(739) 00/01 88.2% 670(760) 99/00 75.7% 636(842) 98/99 59.6% 554(929) 97/98 完成百分比 完成人數(學生總數) 學年 % 成績表作紀錄 新高中課程課時分配 新高中課程課時分配 5%或以上 德育及公民教育、 社會服務 及 與工作有關的經驗 5%或以上 體育經歷 405 5%或以上 藝術經歷 其他學習經歷 每科270 ? 20 – 30% (每科最少10%) 選修科目 270 ? 最少10% 通識教育 270 ? 10 – 15% 數學 338 ? 12.5 – 15% 英國語文 338 ? 12.5 – 15% 中國語文 核心課程 建議最少的 課時分配(小時) ? 建議幅度 (百分率) 部分 新高中課程課時分配 5%或以上 德育及公民教育、 社會服務 及 與工作有關的經驗 5%或以上 體育經歷 405 5%或以上 藝術經歷 其他學習經歷 建議最少的 課時分配(小時) ? 建議幅度 (百分率) 部分 *