宝贝我的宝贝.doc

附件1 臺北縣國民中小學品德教育教學活動設計 設計者:林明珊、陳雪玲、盧雅惠 校名 瑞芳區雙溪國小 領域名稱 綜合活動領域 單元名稱 寶貝我的寶貝！ 適用對象 (可複選) ( )1年級 ( )2年級 (()3年級 (()4年級 ( )5年級 ( )6年級 ( )7年級 ( )8年級 ( )9年級 教學總節數 7節 符合品德教育之主要核心價值 (請單選) ( )1.關懷 ( )2.誠信 ( )3.責任 ( )4.尊重 ( )5.公平正義 ( )6.公德 (( )7. 感恩 ( )8.合作 ( )9.助人 ( )10.反省 ( )11.其他 設計理念 在教室中，每天難免發生幾件小朋友不友愛同學，甚至欺負同學的事件，「告狀」的情形更是隨時上映。設計這個活動主要是期使學生能了解「每個孩子都是父母心中的寶貝」的意涵，並在活動進行過程體驗父母懷胎十月、細心呵護之歷程及不忍子女受傷害的心情。藉由活動、寫作、分享、發表…等方式，以達到「感恩父母、友愛同學」的目標。 教學目標 1.能感恩母親懷胎十月的辛勞。 2.能感恩父母養育子女的辛勞。 3.能知「每個孩子都是父母心中的寶貝」。 4.能知「欺負他人是損人不利己」的行為。 5.能確實做到友愛同學、不欺負他人。 參考資料 無 教學方法與活動方式 （有活動照片者為佳） 時間 教學 資源 評量 方式 親親我的寶貝（懷胎十月體驗活動） 1.教師引導學生發表對「懷胎十月」的想法。 2.發給每生一顆氣球，請將之充氣後塞入腹部 衣物中，模擬母親懷孕的樣子。並進行「跨 越障礙」、「趴下休息」、「互相擁抱」、「過窄 巷」、「彎腰撿東西」、「繫鞋帶」等闖關活動。 3.提醒學生：活動當天不論進行任何事情都不 可將氣球拿下。 4.放學前一節，引導學生發表感想，並寫作學 習單。 5.回家後，請孩子由家長協助將二至三公斤物 品綁在腹部，自行進行懷孕負重的體驗。（自 由體驗） 孩子我要你平安長大（護子體驗活動） 1.教師引導學生發表在成長過程中可能發生 的種種「意外事件」、父母的處理方式、試 想父母當時的心情，最後並完成學習單。 2.發給每生一顆生雞蛋，把雞蛋當成自己的 「孩子」，請學生隨時帶在身上，「母子」一 刻不能分離；並請想盡辦法保護「孩子」的 安全。 3.放學前一節，檢視學生「護子」的成果；若 有雞蛋仍未打破的，請學生與他人交換，然 後打破雞蛋，模擬孩子被他人欺負的情景。 4.引導學生發表「護子成功」的感想及「孩子 受傷害」的感覺，並回家寫作親子學習單。 我是父母心中的寶貝 1.講述「范宣保身行孝」的故事，說明「身體 髮膚受之父母，不敢毀傷。」的道理。 2.親子學習單上「家長的話」發表及分享。 3.引導學生了解「我是父母心中的寶貝」，而 且「每個孩子也都是父母心中的寶貝」。 4.分享「欺負人」與「被人欺負」的感覺，引 導學生自我反省並「將心比心」想想他人的 感受；完成學習單。 活動全記錄（成果分享） 1.指導孩子宣誓：「我是□□□，經過這次活 動，我已經可以體會『每個孩子都是父母心 中的寶貝』的道理；我願意從今天開始要好 好愛惜自己，並且不再做對其他人不好的 事，我也會與同學和睦相處，不會欺負同 學。」並進行「勾勾手、好朋友」簽約活動。 2.學習單展示。 3.活動照片展示。 40’ 40’ 40’ 40’ 40’ 40’ 40’ 氣球 學習單 雞蛋 學習單 學習單 圖卡 學習單 學習單 投影機 發表 實作 學習單 發表 實作 學習單 發表 實作 學習單 實施心得與教學建議: 本活動可配合於母親節系列教學活動實施。 活動進行中，孩子們隨時都會有「驚人之語」發出，老師宜適時給予正面回應及引導。 讓孩子們透過活動去思考、去體驗，經過討論後呈現在學習單上的，將會令人感動。大部分家長也都能感動於孩子的貼心，學習單及口頭上給予回饋。 「親親我的寶貝，你在做什麼？」 「孩子，你要平安出世喔！」 「寶貝，爸爸、媽媽都愛你喔！」……