2017版高考生物一轮复习第3讲能量之源-光与光合作用(第1课时)光合作用的探究历程与基本过程课件.ppt

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2017-02-27 发布于湖北
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2017版高考生物一轮复习第3讲能量之源-光与光合作用(第1课时)光合作用的探究历程与基本过程课件.ppt

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2017版高考生物一轮复习第3讲能量之源-光与光合作用(第1课时)光合作用的探究历程与基本过程课件

条件过程变化 C3 C5 [H]和ATP 模型分析光照由强到弱， CO2供应不变 ①过程减弱 ②③过程减弱 ④过程正常进行增加减少减少或没有光照由弱到强， CO2供应不变 ①过程增强 ②③过程增强 ④过程正常进行减少增加增加考点一实验：捕获光能的色素及其提取、分离考点二光合作用的探究历程及过程二级训练·达标冲关过程注意事项操作目的提取色素 (1) 选新鲜绿色的叶片使滤液中含量高 (2) 研磨时加无水乙醇色素 (3) 加少量SiO2和CaCO3 研磨充分和色素 (4) 研磨防止乙醇挥发，充分溶解色素 (5) 盛放滤液的试管管口加棉塞　　　　　　　　减少挥发和色素氧化过程注意事项操作目的分离色素 (1) 滤纸预先处理使层析液在滤纸上快速扩散 (2) 滤液细线要直、细、匀使分离出的色素带平整_______ (3) 滤液细线干燥后再画一两次　　　　　　　　使分离出的色素带清晰分明 (4) 滤液细线不触及层析液防止色素直接到层析液中选项组别滤纸条判断依据 A 绿叶组甲叶绿素a带和叶绿素b带较宽 B 嫩黄叶组甲叶绿素a带和叶绿素b带较宽 C 绿叶组乙上起的第一和第二条带较窄 D 嫩黄叶组乙上起的第一和第二条带较窄