小宝贝长大了！谈幼小衔接.ppt

學習注音符號早學晚學都OK 　　一年級上學期前十週為注音符號教導：前十週會循序漸進的教導孩子學會注音符號，所以幼稚園時未學過，家長亦無須擔心。 　　注音符號的拼讀正確與否，和孩子日常咬字關聯較大：注音符號學會了後，孩子在拼讀時，都是先口唸，再用注音拼出來，因此孩子本身的發音影響很大。 　　不論幼稚園時是否學過注音，絕大多數孩子進入學國字階段時，因注音符號頻繁的使用，故對注音符號的使用能力是相差無幾的。 * * 分享人 陳惠玲 用愛， 陪孩子一起開學！ 上小學，對孩子來說是一個全新開始。 父母期許孩子順利學習的祝福， 也總是透過各種入學準備悄悄傳遞。 摘自『親子天下』 生活準備 培養規律作息、生活自理能力 開學了，小一新鮮人得面對的生活型態與作息，與幼稚園大不相同。步入小學，孩子得開始適應： 早上7:50前到校，鐘聲是作息的最高指導原則， 下課才能喝水、上廁所， 上課不能隨意走動， 學注音符號後，要開始抄聯絡簿， 午睡是趴在桌面上休息……哇！怎麼辦？ 別擔心！低年級導師與您合力讓小寶貝們當個快樂的一年級小學生。 用正面字眼給予祝福 每個「新開始」，都是給予祝福的最佳時機。小一新鮮人即將面對「規律生活、正規學習」的日子，家長在日常交談中，多用： 「可以交到更多朋友」、 「可學到更厲害的知識」、 「操場更大」、 「圖書館故事書更多」等正面語句形容小學！ 讓孩子期待小學生活的正面情緒不斷滋長，減低害怕、焦慮的負面情緒。 大手牽小手熟悉校園 建立環境熟悉度，家長可以利用假日造訪校園，認識學校位置，以及教室、廁所等最常使用的場所。 以廁所來說，由於小學多為蹲式廁所，小男生的便斗也比較高，父母可藉機指導孩子如何放好雙腳、抓好「角度」與「方向」，掌握最佳「噓噓」與「嗯嗯」位置，並示範如何才不會弄髒地面與衣褲。 此外，放學時間人車雜沓，務必與孩子確認接送地點。若孩子走路上學，最好帶著孩子多走幾遍上下學安全路線，遵守交通號誌，儘量多走人行道或騎樓，別貪圖快速而鑽入偏僻小巷。 愛他的每一天就從學會放手開始，送孩子到學校在校門口跟他說再見！ 共同制定作息時間表 如何讓孩子順利在七點四十分前進校門？除了「全家總動員」調整生理時鐘，家長還可與孩子一起制定「作息時間表」與「獎懲規則」。 父母可陪著孩子思考：每天晚上有多少事情必須完成？這些事情須花多少時間？讓孩子自己制定時間表，並透過貫徹獎懲規則，達到早睡早起目的。 小孩作息深受大人影響，夜貓族父母也應嘗試調整作息。可先陪孩子入睡，再起床繼續處理未完成的事，不僅創造睡前相處時間，也避免孩子跟著父母晚睡，錯過優質早餐時間。 好好坐在餐桌旁，從容吃頓富含優質蛋白質的早餐，是父母可提供給孩子最佳學習武器。 重視生活自理能力 從書包書桌整理到衣著整齊清潔，都是小一學生在學校必須面對的「生活功課」，父母在家應把練習機會給孩子。 學校課桌抽屜，孩子經常塞得亂七八糟，可透過「書背朝自己…大書往下面、小書往上面」的置物原則，以及教孩子找書時掌握「整疊拉出一半，抽出需要的那本」等小訣竅，讓抽屜井然有序。櫃子裡面可放一個小籃子，指導孩子將小文具放籃內、大物品放籃外排好。 保持座位整潔，在家也能先訓練。有些學校會讓孩子負責班上或座位周圍打掃工作，若在家裡有練習拿掃把的角度與力道，掃地就不會變成「揮掃把」。中午用餐後課桌難免油膩，若在家就會練習扭轉濕抹布，清潔課桌面就能遊刃有餘。 協助孩子學習等待 幼稚園到小學，也是從「立即獲得」到「學習等待」的過程。小學每班僅一位老師掌控，孩子必須學習有耐心「等待」老師幫忙。 父母可每天花十分鐘，讓孩子練習「坐在座位上，做自己喜歡的事」，數週後漸次增加至二十分鐘，至少以三十分鐘為目標。 要改變幼小孩童行為，可掌握以下步驟提升效果： 一、一次只改一件事情； 二、有進步就紀錄、給予獎勵； 三、一開始採取低標，隨熟練度提高可提高標準； 四、一項行為改好後再換下一個。 學習準備 先跑未必先贏，學習態度更重要 一年級是正規義務教育的起步，孩子必須開始跟著教科書進度，專心聽講學習。 為協助低年級孩子建立良好學習習慣，多位專家建議父母運用