甘肃省兰州市第一中学2016-2017学年高一上学期期末考试历史试题 含答案.doc

兰州一中2016-2017-1学期期末考试试题 高一历史 说明：本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间50分钟 。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。 第Ⅰ卷（单项选择题） 一、单项选择题（共25小题，每道题2分，共50分。） 1.《明史?职官志》记载：“洪武九年，汰平章政事、参知政事。十三年正月，诛丞相胡惟庸，遂罢中书省。其官属尽革，惟存中书舍人。”明太祖这样做的直接目的是 A． 加强中央集权B． 强化君主专制C． 提高行政效率D． 实现权力制衡 2.某次考古活动中发掘出古代刻石一方，上有刻文：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”下列据此判断得出的历史信息不符合史实的是 A． “乱世”与“分土建邦”有着直接的内在因果关系 B． 秦始皇兼并天下，建立起统一的封建王朝 C． “家天下”结束了乱世，彻底消除了由“分土建邦”带来的割据战乱 D． 这块刻石的出现最早不会早于秦代 课堂上，两位同学就古代希腊和古代罗马民主展开论述，其中最为合理的是 A． 都维护了所有公民的利益B． 都使妇女权益受到法律保护 C． 都导致最终的衰落D． 都是奴隶主阶级的民主 4.“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰，城邦的兴衰取决于道德的兴衰，道德的兴衰取决于城邦公民灵魂之善恶。”这一观点说明古希腊城邦 A． 抑制了公民的个性发展 B． 重视公民素质的培养 C． 治国以人文主义为指导 D． 形成了多元政治格局 5.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是 A． 全体公民参与程度高，民主比较彻底B． 权力的制约与平衡 C． 议会和首相之间权力制约D． 国王和首相之间权力制约 6.一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，随着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，……温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是 A． 英国君主立宪制B． 德国君主立宪制C． 美国总统共和制D． 法国民主共和制 7.“但这一战争并没有促使中国人惊醒……他们拒不承认中国在军事上的劣势和在政治上的衰退,这样他们便让自己继续沉睡了二十年。”这段话中的“战争”是指 A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争 8.第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为 A． 都是因鸦片输入问题而引起B． 对中国主权利益损坏更大 C． 英国仍为主要的侵略国家D． 都是为打开中国市场而发动 9.词汇出现频率高低反映出国家某个时期政治经济主题的变化。下列词汇最有可能出现在1901年中国各报刊的是 A． 北京、义和团、八国联军、《辛丑条约》 B． 民国、孙中山、民主共和、三权分立 C． 五四运动、陈独秀、中共一大、上海 D． 革命、中国共产党、长征、抗日 10.近代中国，先进的中国人从“走日本人的路”“走美国人的路”“走俄国人的路”到“走自己的路”。其中，“走美国人的路”主要体现在 A． 在美国支持下建立中华民国 B． 按三权分立原则构建政治体制 C． 效仿美国实行联邦制 D． 《临时约法》实行总统制 11.1924－1949年，国共两党关系呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程。下列认识正确的是 A． 两次合作都是在中华民族处于生死存亡关头的历史背景下实现的 B． 两次合作都是中途破裂，合作的目标都没实现 C． 两党性质不同，只能通过武力对抗解决矛盾 D． 合则两利、分则不利 秦朝实行的郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是 A．削弱了中央集权B． 激化了社会矛盾 C．打破了世袭特权D． 推进了民主政治进程 13.1848年，世界上一种新的社会主义理论诞生，被誉为“沐浴全世界工人的阳光”，这种理论诞生的标志是 A．《人权宣言》的颁布B．《共产党宣言》的发表 C． 巴黎公社的建立D．十月革命的胜利 14.马克思说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。”巴黎公社 A． 在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验 B． 是在马克思主义理论指导下的第一次伟大尝试 C． 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 D． 标志着无产阶级第一次登上历史舞台 15.十月革命期间，全俄苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施是 A． 宣布推翻资产阶级掌权的临时政府B． 通过《和平法令》和《土地法令》 C． 通过了《告工人、士兵和农民书》D． 选举产生列宁为主席的人民委员会 16.新中国成立之初,“政协”一直作为“临时国会”而发挥作用;其退居为“协商机构”是在