2、月相变化.ppt

月相是变化的，变化是有规律性的。上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧 。 月相在一个月中的变化规律是（上半月由缺变圆，下半月由圆变缺） 模拟月相变化 月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。 由于月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律的变动。 月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。 由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。 我们可以做一个模拟实验来观察一下。 模拟实验： 1、屏幕当作太阳，太阳光平行照射。 2、一个同学当月球，顶着皮球，球的白色面朝向黑板，绕地球逆时针运行。 3、8位同学当作地球，站好各自的位置，面朝圆外，分别观察月球经过时看到的月相，并用粉笔把亮面的部分涂在记录卡上。 4、模拟完成后，小组交流完成一个月相图以及你们的发现。 温馨提示 1、当月球的同学，速度要稍慢一些，定点位置要停一下，待地球同学记录好了再走下一个位置。 2、地球的同学面朝圆外，正视前方，当月球经过正前方时，记录看到的白色部分。 4、月球绕地球一周后，再绕一周，地球同学做好复查。 观察白天的月相，我们需要注意： 1、准备两张记录纸，画上15个大小相同的圆，并标上方向。 2、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的清晨时分进行观察，将天空的月相、月相的旧历时间、月相所在位置、太阳所在位置记录下来。 连线 农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二 我们来画月相 请同学们上黑板上来画初三、初八、二十三、二十七的月相。 为什么他们画的月相会不一样，你认为应该正确的月相应该是怎样画的？ 月相 月亮圆缺的各种形状叫做月相（视形状） 月相 同太阳出没比较 月出 月没 夜晚见月情形 出现日期［农历］ 新月 同升同落 清晨 黄昏 彻夜不见 初一 上弦月 迟升后落 正午 半夜 上半夜见于西天，月面朝西 初七、初八 下弦月 早升先落 半夜 正午 下半夜见于东天，月面朝东 二十二、二十三 满月 此起彼落 黄昏 清晨 通宵可见 十五、十六 不同月相的月亮出没时刻表 A B C D E F G H 用铅笔涂黑看到的阴影部分 月相形成 灯光 月相变化按农历顺序该咋排列呢？ 农历上半月： 农历下半月： 农历日期标示 农历日期标示 初一 朔月、 新月 十一 初三 初五 初七 初九 十三 十五 望月、 满月 十五 十七 十九 二十一 二十三 二十五 二十七 二十九 模拟月相变化 月球在绕地球公转的同时进行自转，周期正好是一个恒星月，即“月球”围绕“地球”转动一周时，它只自转了一周。所以我们始终只能看到月球的一面，而看不见月球背面。这种现象我们称“同步自转”，几乎是卫星世界的普遍规律。 1、教室黑板代表太阳，在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上，代表地球上的观察者；一名同学举一个一半被涂亮的篮球，代表月球，沿大圆转动一圈，表示月球绕地球运动一个月。 2、让“月球”亮面始终朝着“太阳”，表示月球只能有一半被太阳照亮。 3、仔细观察月球运行到不同位置时的“月相” 模拟月相变化 用什么模拟月球？用什么模拟察观月相的人？还要模拟什么？ 抹黑一半 的皮球 地球上的观察者 同学们在操场上模拟月相变化 月球是怎样运动的？ 月球 自西向东 逆时针运转 进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？ 要让亮面始 终朝向太阳 位置 1 2 3 4 5 6 7 8 月相 农历时间 农历初一 农历初四 农历初八 农历十二 农历十五 农历二十 农历廿三 农历廿八 月相模拟实验记录表 思考： 1、上半月的月相变化有什么规律？ 2、下半月的月相变化有什么规律？ 由圆到缺，亮面在左侧。 由缺到圆，亮面在右侧。 水调歌头·明月几时有 (宋) 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 从科学的角度分析， 说的是 的变化。 月相 满 月 上弦月 凸月 下弦月 * 二十四节气歌 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 漆黑的夜晚，我们观察到的月亮 有圆缺变化。 漆黑的夜晚，我们观察到的月亮 有圆缺变化。 它时而圆 时而缺 它有时像峨眉 有时又是半圆 在一月之中，它不断重复着圆缺， 只是缺的位置有时在左，有时在右。 ∮ 3-2 月相变化 月相 我们也许观察到天空中的月球有圆缺变化。月球在圆缺变化过程