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第13章时序和逻辑电路第1章时序和逻辑电路第13章时序和逻辑电路第13章时序和逻辑电路
课题 第十三章时序和逻辑电路
第一节触发器
第二节计数器
课型 新课 授课班级 授课时数 2
教学目标 1.理解几种常用触发器的工作原理。
2.掌握几种常用触发器的逻辑功能。
3.了解二进制数和二进制计数器、集成十进制计数器、集成任意进制计数器的功能。
教学重点 1.触发器的逻辑功能。
2.集成任意进制计数器的电路组成。
教学难点 触发器的工作原理。
学情分析
教学效果
教后记
A、复习
组合逻辑门电路有几种,功能是什么。第一节、1.、是两个输入端,Q、是两个输出端。输出端的状态始终是互补的,Q端的状态为触发器状态。
2.= 0,= 1,触发器为0态。
= 0,G1的输出= 1,G2的两个输入端、全为1,则输出Q = 0。
(2)= 1,= 0,触发器为1态。
= 0,G2的输出Q = 1,G1的两个输入端均为1,所以= 0。
(3)=1,=1,触发器保持原来状态不变。
①触发器原为0态,G1的一个输入端Q = 0,输出= 1,G2的两个输入端、均为1,输出Q = 0,保持原来状态不变。
②触发器原为1态,也保持原状态不变。
这就是触发器的记忆功能。
(4)= 0,= 0,触发器状态不定。
①这时,Q = 1,= 1,破坏了前述有关Q和互补的约定。
②当、的低电平触发信号消失后,触发器的状态可能是Q = 0,=1;也可能是Q = 1,= 1,不能确定。
Q
0
1
0
1
0
1
1
1
不变
0
0
不定
二、表示时钟脉冲CP到来前的状态,
即原态,表示CP脉冲到来后的状态,即现态。
0
0
不变
1
0
1
0
1
0
1
1
不定
三、JK触发器
将R = S = 1时得到反转输出的这种触发器称为JK触发器。
1、J = 0,K = 0,=
门G7、G8均被封锁。=输出状态保持不变。
2、J = 0 ,K = 1, = 0
当CP脉冲到来后,触发器置0,即 = 0。
3、J = 1,K = 0, = 1
当CP脉冲到来后,触发器置1。
4、J = 1,K = 1,=
J、K端都悬空,不加输入信号,当CP脉冲下降沿到来后,触发器的状态就发生翻转, 实现计数功能。
J
K
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
四、D触发器
1.D = 0,置0
D = 0时和JK触发器J = 0,K = 1的情况相同,当CP脉冲到来后,触发器置0。
2.D = 1,置1
D = 1时和JK触发器J = 1,K = 0的情况相同,当CP脉冲到来后,触发器置1。
1
1
0
0
第节
2、二进制计数器
(1)实验电路
(2)计数器的输入端接按钮,输出端接显示器。
(3)S闭合。
(4)逐个输入计数脉冲。
(5)用脉冲信号代替计数脉冲。
(6)用示波器观察输出波形。
结论:二进制计数器完成二进制的加法运算,“逢二进一,本位变0”。
二、十进制计数器
集成十进制计数器CT74LS160。
清零
预置
使能
时钟
预置数据输入
输出
工作模式
LD
CTP CTT
CP
D3 D2 D1 D0
Q3 Q2 Q1 Q0
0
1
1
1
1
×
0
1
1
1
× ×
× ×
0 ×
× 0
1 1
×
↑
×
×
↑
× × × ×
d3 d2 d1 d0
× × × ×
× × × ×
× × × ×
0 0 0 0
d3 d2 d1 d0
保 持
保 持
十进制计数
异步清零
同步置数
数据保持
数据保持
加法计数
1.CR = 0时异步清零。
2.CR = 1、LD = 0时同步置数。
3.CR = LD = 1且CTP = CTT = 1时,按照4位自然二进制码进行同步二进制计数。
4.CR = LD = 1且CTP·CTT = 0时,计数器状态保持不变。
1、利用复位端子,用脉冲电平使触发器的输出强制为0,利用置位端子可强制为1。
构成反复进行0 ~ 9计数的十进制计数器:构成反复进行0 ~ 9计数的十进制计数器:(画图说明)1、13-2、13-3
课题 第十三章时序和逻辑电路
第三节寄存器
第节
课型 新课 授课班级 授课时数 2
教学目标 1.掌握寄存器的概念和功能。
2.掌握译码、显示电路的概念。
3.了解译码、显示电路的功能。
教学重点 寄存器的功能。
教学难点 译码显示电路的原理分析。
学情分析
教学效果
教后记
A、复习
基本RS触发器和JK触发器的
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