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皮亚杰与加德纳研究-武汉大学
题名=皮亚杰+课程 11条 1 皮亚杰认知发展理论对课程编排和教学设计的启示 化得元; 朱雪峰 西北师大教科所 【期刊】课程.教材.教法 1992-06-29 2 267 2 皮亚杰认知发展理论对《计算机程序设计》课程教学的启示 师文浩; 朱显峰; 刀伟; 李冬艳; 张建留 云南师范大学信息学院; 个旧市第二中学 【期刊】大理学院学报 2013-04-15 7 3 皮亚杰双向建构论对我国当前幼儿园课程改革的启示 李大维 吉林省教育学院小学幼儿教研部 吉林长春 【期刊】吉林省教育学院学报 2006-03-30 5 305 4 皮亚杰的新生物学世界观与转变课程思想的丰富隐喻 汪霞 盐城师范学院教育系 江苏盐城 【期刊】比较教育研究 2003-08-10 13 287 5 皮亚杰理论对课程设计的意义 杨慧 郑州师范高等专科学校 河南 郑州 【期刊】郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 2004-10-30 1 289 6 试论皮亚杰的活动教学理论对活动课程建设的启示 罗婉文 广西师范大学教育系 【期刊】广西师范大学学报(哲学社会科学版) 1999-06-25 18 268 7 皮亚杰认知发展理论对课程编排和教学设计的启示 化得元 ; 朱雪峰 【期刊】西北师大学报(社会科学版) 1992-06-09 4 254 8 皮亚杰建构主义理论在我国幼儿园课程中运用的可行性研究 张丽莉 华东师范大学 【博士】华东师范大学 2011-10-01 1 1250 9 从皮亚杰认知发展论看数学新课程改革 洪三球 苏州大学 【硕士】苏州大学 2011-10-01 179 10 数学新课程背景下对皮亚杰认知发展论的研究和再认识 寇德婷 云南师范大学 【硕士】云南师范大学 2006-05-09 4 617 11 皮亚杰和维果茨基对幼儿园课程如何立论 朱家雄 【报纸】中国教育报 2000-08-26 0 138 题名=皮亚杰+教学 56条 1 皮亚杰认知发展理论对课程编排和教学设计的启示 化得元; 朱雪峰 西北师大教科所 【期刊】课程.教材.教法 1992-06-29 2 267 2 皮亚杰学习理论对有效教学的几点启示 李小娟 湖南师范大学 【期刊】北方文学(下旬) 2012-11-25 28 3 皮亚杰认知发展理论对《计算机程序设计》课程教学的启示 师文浩; 朱显峰; 刀伟; 李冬艳; 张建留 云南师范大学信息学院; 个旧市第二中学 【期刊】大理学院学报 2013-04-15 7 4 皮亚杰发生认识论对高校“概论”课教学的启示 苏楠 东莞职业技术学院思想政治理论课教学部 【期刊】科教导刊(上旬刊) 2013-04-05 4 5 浅谈皮亚杰认知发展论在初中英语课堂教学中的运用 王萍 中山市北区中学 【期刊】当代教育论坛(教学研究) 2011-02-28 0 214 6 皮亚杰活动理论在初中英语教学中的应用 沙乐 中南大学外国语学院 【期刊】教育教学论坛 2011-02-25 0 121 7 皮亚杰图式理论在词汇教学中的应用 杨海宁 沈阳师范大学 【期刊】辽宁行政学院学报 2009-06-20 5 237 8 皮亚杰认知发展理论及其对数学教学的启示 方勤华 信阳师范学院数学与信息科学学院 【期刊】周口师范学院学报 2009-09-15 4 518 9 皮亚杰的建构主义发展观在体育教学中的应用 郑壮荣 华南农业大学体育部 【期刊】广州体育学院学报 2009-07-28 2 266 10 皮亚杰的儿童智力观及其对课堂教学的启示 国晓华 西安文理学院 【期刊】新西部(下半月) 2009-08-31 0 200 11 皮亚杰和维果茨基心理发展观比较及其对教学的意义 芮雪 新疆师范大学跨文化认知与人格重点实验室 【期刊】伊犁师范学院学报(社会科学版) 2010-03-15 1 964 12 皮亚杰的认知理论及其对生物教学的启示 王晗 陕西师范大学 【期刊】文学界(理论版) 2010-07-25 1 181 13 皮亚杰认知学说与初中数学教学之关联性探析——从《结构主义》的文本研读开始 邰树华 南京市江宁区土桥初级中学 【期刊】浙江教育科学 2010-10-25 1 103 14 学生作文无话可说的原因及对策探讨——皮亚杰发生认
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