第二章 马克思主义中国化精髓第二章 马克思主义中国化的精髓第二章 马克思主义中国化的精髓第二章 马克思主义中国化的精髓.pptVIP

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 第一问题 实事求是思想路线的形成和发展 1930年5月，毛泽东《反对本本主义》坚持调查研究，洗刷唯心精神。 内容：没有调查，没有发言权；基本形成了包含毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主的基本因子，基本形成了明确的马克思主义的思想路线。 以乡村为中心的思想的确立和马克思主义思想路线的提出标志着毛泽东思想基本形成 。 意义：1是中共党内第一篇反对教条主义的文献，强调必须“洗刷唯心精神”、反对脱离实际的“唯书、唯上”的本本主义。 2是中共党内第一篇提出思想路线的文章；强调从斗争中创造新局面的思想路线。 3提出没有调查，就没有发言权；“到群众中作实际调查去”。 4提出从实际出发的思想，中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况（有独立自主、自力更生的意思）。 5阐明了调查研究的主要内容，目的及调查方法即阶级分析方法。 1937年7月、8月，毛泽东，撰写了《实践论》和《矛盾论》。--奠定了毛泽东思想中实事求是的思想路线。 论述了：无产阶级的世界观、认识论和方法论，深刻分析了一些人犯错误的认识论根源，系统论述了党的辩证唯物主义的思想路线。 《实践论》1937年----- 认识必须和实践相统一，内容： 1、提示了马克思主义认识论的本质特征： a实践是认识的源泉；b实践是认识的动力；c实践是认识的目的；d实践是检验认识真理性的唯一标准。 2、揭示了认识的辩证发展过程 a认识过程的第一次飞跃--感性认识上升到理性认识； b认识过程的第二次飞跃--由理性认识能动地飞跃到实践 3、发展了认识论关于主观与客观，理论与实践相统一的思想 《矛盾论》（1937年）-- 对立统一规律是辩证法的核心。 内容：1、坚持和发展了对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想； 2、提出矛盾普遍性和特殊性及其辩证关系原理； 3、论述了矛盾同一性与斗争性的原理 1939年10月《 共产党人 发刊词》 1、第一次提出马列主义和中国革命的实践相结合（马克思主义中国化、从思想路线的角度）； 2、提出中共领导新民主主义革命的三大法宝；（统一战线，武装斗争：基本武器） 3、伟大的工程：建设成为一个全国范围内的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的、马克思主义的无产阶级政党。 4、中国革命和中国共产党的发展道路，是在同中国资产阶级的复杂关系中走过来的。 这是一个历史特点，半殖民地半封建中国革命过程中的特点，而是任何资本主义国家的革命史所没有的。 1941年5月19日，毛泽东在延安干部会议上作《改造我们的学习》的报告。科学地解释了实事求是的含义中，作了精辟的阐述。 实事：客观存在的事物；求：研究；是：规律；马列与中国实际“有的放矢”。 内容：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的整风运动在全党普遍展开。 1、反对主观主义，是整风运动最主要的任务。党史上反复出现的“左”、右倾错误，从思想根源来说都是主观主义。 2、主观主义的主要表现形式是教条主义和经验主义。 3、要克服主观主义，就必须端正党的思想路线，坚持实事求是的原则，掌握一切从实际情况出发、理论联系实际的思想。 4、反对宗派主义和党八股，消除主观主义在组织上和文风上的表现，也是整风运动的主要任务。 9月26日，中央决定成立学习研究组，主要任务是研究马克思列宁主义和党的历史经验，以克服主观主义和形式主义等错误思想。 第二问题 实事求是思想路线的内容和意义 马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。 一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的创立和发展；另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。 1、以毛泽东为主要代表的中国共产党人在领导中国革命和建设的过程中创立的毛泽东思想，贯穿着实事求是的思想。毛泽东思想的精髓是实事求是。 2、改革开放以来，党坚持解放思想和实事求是的统一，大力发扬求真务实精神，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，以实践基础上的理论创新回答了一系列重大理论和实际问题，为改革开放提供了理论指导，开辟了马克思主义新境界，形成了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的必威体育精装版成果。 学习提示： 本章讲述马克思主义中国化理论成果的精髓：实事求是思想路线。 着重掌握实事求是的内容和意义、解放思想的内容、与时俱进的含义和具体体现、理论创新和实践创新的关系等。 本章教学目的 通过本章的学习，使学