第二章_战略管理十大流派2二章_战略管理十大流派2第二章_战略管理十大流派2第二章_战略管理十大流派2.ppt

一、战略管理理论的发展 （一）60年代——战略管理的兴起 小阿尔福莱德·D·钱德勒 Alfred D.Chandler Jr. 详细、全面地分析了环境、战略和组织结构之间的互动关联。结论：企业战略应当适应环境变化（满足市场需求），而组织结构又必须适应企业战略的要求。研究环境—战略—结构之间的相互关系。 形成了战略构造中的基本学派——设计学派 Design School，代表人物哈佛商学院安德鲁斯。将战略构造区分为两大部分：制订与实施。制订过程采用SWOT分析法。通过一种模式，将企业的目标、方针政策、经营活动和不确定的环境结合起来。 同时产生计划学派 Planning School代表人物安索夫。将战略区分为企业总体战略和经营战略两大类。 二、战略管理的理论演进 三、战略管理理论十大流派 （一）传统学派（说明性学派） 设计学派 计划学派 定位学派 战略管理理论十大流派 （二）现代学派（描述性学派和综合性学派） 企业家学派 认识学派 学习学派 权力学派 文化学派 环境学派 结构学派 （1）设计学派（The?Design?School）(1950年代中期) 代表人物：菲利浦·塞兹尼克《经营管理中的领导力》(1957)；阿尔弗雷德·钱德勒《战略与结构》(1962)；肯尼斯·安德鲁斯《经营策略：内容与案例》(1965)；菲利浦·塞兹尼克《经营管理中的领导力》(1957)；阿尔弗雷德·钱德勒《战略与结构》(1962)；肯尼斯·安德鲁斯《经营策略：内容与案例》(1965)?。 设计学派的观点：战略是对公司内部实力和外部机遇的匹配，是首席执行官有意识的但非正式的构想过程。该学派建立了著名的SWOT模型,该模型考察了企业面临的威胁和机会以及企业本身的优势和劣势，充分体现了组织内外部关系对制定战略的重要性。战略产生于有意识的、深思熟虑的过程，首席执行官就是战略家，战略形成的模式必须保持简单和非正式，战略应该是明确简单的，是个性化设计的最佳成果之一。 对设计学派的评价：设计学派提出了战略管理中的一些重要的词汇，这些词汇构成了说明性学派基础的观点。但是该学派也有很大的局限性，主要表现在优势劣势的评估问题、战略和结构的问题、战略的明确性和灵活性问题以及战略的制定和战略的实施问题。 （2）计划学派（The?Planning?School）(1960年代中期) 代表人物：H·伊格尔·安索夫《公司战略》（1965）；申德尔和霍夫《战略管理》（1979）。 计划学派的观点：同设计学派相似，计划学派也把市场环境、定位和内部资源能力视为制定战略的出发点。但它认为企业战略的制定过程应该是一个正规、受控的计划过程，该过程被分解成清晰的步骤，并有分析技术来支持，战略应当明确制定出来，以便于通过细致的目标、预算、程序和各种经营计划来得到贯彻。基于这样的理念，计划学派引进了许多数学、决策科学的方法，提出了许多复杂的战略计划模型。 对计划学派的评价： 参谋部门接管了战略计划的制定，参谋部门过分地重视分析和预测，缺乏真正的战略洞察力，存在预测的谬误、分离的谬误，形式化的谬误（可参见明茨伯格《战略规划的兴衰》一文）。 （3）定位学派（The?Positioning?School）(1970年代中期) 代表人物：波特《竞争战略》(1980)、《竞争优势》(1985)。 定位学派的观点：定位学派在否定了设计学派战略独特性的同时，发明了一套分析方法，认为企业战略的核心是获得竞争优势，而竞争优势取决于企业所处行业的赢利能力，即行业吸引力和企业在行业中的相对竞争地位。因此，战略管理的首要任务就是选择最有赢利潜力的行业，其次还要考虑如何在已经选定的行业中自我定位。该学派为企业提供了五力模型、价值链等一系列分析技巧，帮助企业选择行业并制定符合行业特点的竞争战略。 对定位学派的评价：定位学派为战略管理学术研究开辟了许多条途径；为战略实践分析提供了一套强有力的理论工具。定位学派同样存在着思考与行动的分离，同时以对目前的形势判断展望未来，强调行业的稳定性和把战略制定过程和内容过分地正规化和通用化，因此，定位学派偏爱“呆在那儿”，而不是“去那儿”。? （4）企业家学派（The?Entrepreneurial?School）(1950年代初期) 代表人物：奈特《企业家精神：处理不确定性》(1967)?；克林斯和摩尔《组织的缔造者》。 企业家学派的观点：该学派认为，具有战略洞察力的企业家是企业成功的关键。许多成功企业没有系统的、成文的战略，但它们同样经营得很好，这与管理者对企业基本价值以及存在原因的信念是息息相关的。企业家学派的最大特征在于强调领导的积极性和战略直觉的重要性。它一方面将战略制定归功于个