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第六讲 加强道德修养 锤炼道德品质 道　道的原始涵义指道路、坦途，以后逐渐发展为道理，用以表达事物的规律性。 德： 通“得” 内得于己，外得于人 ??修养“乃学问上精密之功夫也。修以求其粹美，养以期其充足。修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。”－－《辞源》 “修炼思想品德要努力达到尽善尽美，培养道德情操要努力达到真正高尚，修炼德行需要慢慢地切磋琢磨，培养性情需要渐渐地函育熏陶。  曾子曰：「吾日三省吾身—为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？」 曾子说：我每一天都以下列三件事来自我反省：一是我为别人谋划办事是否有尽心尽力？二是我与朋友交往有没有做到诚实信用？三是我有没有把一些未经过自己反复思考、演练确定为真的东西传授给别人？ 教育家陶行知主张每日四问： 第一问：我的身体有没有进步？ 第二问：我的学问有没有进步？ 第三问：我的工作有没有进步？ 第四问：我的道德有没有进步？” “勿以善小而不为， 勿以恶小而为之 ” —刘备 王选的好人观 一个人要想有所成就，首先要做个好人。“毫不利己，专门利人”，是绝大多数人做不到的。我赞成季羡林先生关于“好人”的标准：考虑别人比考虑自己稍多一点就是好人。不过我认为，这个标准还可以再降低一点，就是考虑别人和考虑自己一样多的就是好人。 一个人，一个好人，他活着，如果能够为社会的利益而奋斗，那么，他的一生才是有趣味的一生。而但凡有成就的人，大多具有这种品质。 做有价值的事，做有效益的事 对别人有利，对自己有利的事，坚决做！ 对自己无害，对别人有利，有时间尽量做！ 对自己有利，对别人有害，尽量别做！ 对自己有害，对别人有害，坚决不做！ 拥有“五心” ：心心向善 对家庭要有爱心： 对朋友要有诚心： 对社会要有净心： 对组织要有忠心： 对工作要有精心。 八荣八耻 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 以为人民服务为荣，以背离人民为耻 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣，以损人利己为耻 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻 第二节　继承和弘扬中华民族优良道德传 统 一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 二、中华民族优良道德传统的主要内容 三、正确对待中华民族道德传统 18大报告新要求 社会主义核心价值观 倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。 　 全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。 一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 1.是社会主义现代化建设的客观需要。 2.是加强社会主义道德建设的内在要求。 3.是青年大学生个人健康成长的重要条件。 君子八目 格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 平天下 二中华民族优良道德传统的主要内容 1.注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。 2.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 3.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。 4.倡导言行一致，强调恪守守诚信。 5.追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。 6.重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。 1、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 “夙夜在公”：日夜为公家办事(《诗经》) “以公灭私，民其允怀” ：以公心灭除自己的私欲，这样就可以得到老百姓的信任和依附。(《尚书》) 国而忘家，公而忘私” (贾谊《治安策》) “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（范仲淹） 文天祥留取丹心照汗青 人谁不死？死国，忠义之大者（《列女传》） 霍去病驱匈奴驰骋祁连山 2、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 “已所不欲，勿施于人”（孔子） “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”（孟子