第七章第1-2节谁的包裹多解二元一次方程组第七章第1-2节谁的包裹多;解二元一次方程组第七章第1-2节谁的包裹多;解二元一次方程组第七章第1-2节谁的包裹多;解二元一次方程组.doc

第七章第1-2节谁的包裹多解二元一次方程组第七章第1-2节谁的包裹多;解二元一次方程组第七章第1-2节谁的包裹多;解二元一次方程组第七章第1-2节谁的包裹多;解二元一次方程组.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第七章第1-2节谁的包裹多解二元一次方程组第七章第1-2节谁的包裹多;解二元一次方程组第七章第1-2节谁的包裹多;解二元一次方程组第七章第1-2节谁的包裹多;解二元一次方程组

年 级 初二 学 科 数学 版 本 北师大版 内容标题 第七章 第1-2节 谁的包裹多;解二元一次方程组 编稿老师 马改静 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 二元一次方程组的概念与解法1、二元一次方程组的概念 2、解二元一次方程组 二、教学目标 1、掌握二元一次方程、二元一次方程组以及其解的概念 2、能用代入法解二元一次方程组 3、会用加减法解二元一次方程组 三、知识要点分析 1、二元一次方程、二元一次方程组的概念 二元一次方程:含有两个未知数,并且未知数的次数是1的方程叫二元一次方程二元一次方程的解:适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解二元一次方程组:含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组二元一次方程组的解:二元一次方程组中各个方程的解的公共解,叫做这个二元一次方程组的解2、用代入法解二元一次方程组(这是重、难点) 代入法解二元一次方程组的基本思想是通过代入达到消元的目的,从而将解二元一次方程组转化为解一元一次方程,其步骤为: (1)变形:从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程中的一个,例如y,用含x的代数式表示出来,得y=ax+b(2)代入:将y=ax+b代入另一个方程中,消去y,得到一个关于x的一元一次方程(3)解元:解所得的一元一次方程,求出x的值(4)求值:把求得的x的值代入y=ax+b中,求出y的值(5)把求得的x,y的值联立起来就是方程组的解3、用加减法解二元一次方程组(这是重难点) 加减法解二元一次方程组的基本思想是,使方程组中同相等或是互为相反数,再将所得两方程相减或相加,消去一个未知数,从而转化为一元一次方程其步骤为: (1)变形:方程组的两个方程中,如果同一未知数的系数既不相等又不互为相反数,就要用适当的数去乘方程的两边,使一个未知数的系数相等或是互为相反数(2)加减:当同一个未知数的系数互为相反数时,用加法消去这个未知数,得到关于另一个未知数的一元一次方程;当同一个未知数的系数相等时,用减法消去这个未知数,得到关于另一个未知数的一元一次方程(3)解元:解所得的一元一次方程,求出x的值(4)求值:把求出的未知数的值代入原方程组中的任一个方程中,求出另一个未知数的值(5)求得的x,y的值联立起来就是方程组的解 【典型例题】 考点一:二元一次方程组的概念 例1以下五个方程组:(1) (2) (3) (4)(5)其中是二元一次方程组的是( ) A.(1)(2)(5) B.(3)(4) C.(1)(4)(5) D.(3)(4)(5) 【思路分析】(1)中含有三个未知数,(2)中=10”的左边不是整式,(5)中xy=7”不是一次方程,所以(1)(2)(5)不是二元一次方程组,(3)(4)是二元一次方程组解:B 规律与方法:判断一个方程组是否二元一次方程组的依据是:①每个方程都是整式方程,②共含有两个未知数,③含未知数的项的次数是1 例2 已知是方程组的解,求a,b的值. 【思路分析】把方程组的解分别代入方程组的两个方程中,从而得到关于a、b的方程,就可求出a、b的值解:把x=0,y=-0.5代入方程x-b=y,得0-b=-0.5, ∴b=0.5, 把x=0,y=-0.5代入方程5x-2a=2y,得5×0-2a=2×(-0.5), ∴a=0.5. 答:a=0.5,b=0.5. 规律与方法:方程(组)的解是适合方程(组)的未知数的值.因此,只要遇见“解”就把它代入方程(组),从而解决问题 考点二:用代入法解二元一次方程组 例3 在方程2x+3y=5中,用含y的代数式表示x得( ) A. y= B. y= C. x=- D. x=-3y 【思路分析】用含y的代数式表示x就是把y当作已知数,解关于x的一元一次方程,所以2x+3y=5可整理成x=-方法与规律:解决此类问题时,要看清楚究竟把谁看作未知数. 例4 解方程组 【思路分析】方程①中,未知数、的系数的绝对值是1适合代入消元法. 解:由①得, ③ 把③代入②得,,解得 把代入③,得 所以方程组的解为 规律与方法:根据方程组的特点,对方程组中的方程合理变形,借助代入法解二元一次方程组 例5用代入法解方程组 【思路分析】由于方程中未知数x的系数比较小,所以对方程进行变形,然后代入方程,即可消去未知数x,从而达到消元的目的. 解:由,得将代入,得 ,解得. 将代入,得 所以这个方程组的解是 方法与规律:用代入法解二元一次方程时,关键是变形.在进行变形时,一般选择方程中未知数的系数比较简单的方程进行变形 考点三:用加减法解二元一次方程组 例6 用加减法解方程组. 【思路分析】观察方程组可以看出,两个方程

您可能关注的文档

文档评论(0)

cxiongxchunj + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档