《小鸟和牵牛花》PPT课件1.ppt

自读要求 1、遇到不认识的字请拼音帮忙，读准每个字，读通每句话。 2、边读边思考，这篇童话故事到底讲了一件什么事情呢？ 小鸟（ ）了， 请（ ）、（ ）来陪它，可是它们都无能为力，最后，（ ）爬上了榆树和小鸟做伴， 小鸟的病好了。 课文讲述： 老师发现这几个词特别难读，你能读准吗？ 玩儿 一点儿 使劲儿 一会儿 蔓儿 请同学们自由读一读，想想这些词有什么特点？ 都是儿化音。 该 哇 陪 举 愁 舞 凤 睁 喇 缠 叭 牵 窝 仙 牵 牵牛花 牵挂 牵引 能 能力 能干 能手 该 应该 活该 不该 哇 好哇 行哇 哇哇叫 凤 凤仙花 凤凰 凤尾 话 说话 笑话 电话 意 意思 同意 意见 陪 陪同 陪伴 陪礼 睁 睁开 睁眼 眼睁睁 举 举手 举行 举起 目标检测 你还认识它们吗？ 牵牛花 鸟窝 跳舞 发愁 喇叭 举起 睁开 说话 我会总结 　　　课文讲了生病的（　　　）得到牵牛花等植物帮助的故事，课文不仅介绍了凤仙花，小草和牵牛花的一些特点，又表现了小伙伴之间（　　）的友情。 我会总结 　　　课文讲了生病的（　小鸟）得到牵牛花等植物帮助的故事，课文不仅介绍了凤仙花，小草和牵牛花的一些特点，又表现了小伙伴之间（互相关爱）的友情。