苏教版小学信息技术四年级下第08册教案全集苏教版小学信息技术四年级下册第08册教案全集苏教版小学信息技术四年级下册第08册教案全集苏教版小学信息技术四年级下册第08册教案全集.doc

第1课 复习准备课 [教学目的与要求] (1)复习回忆上学期所学内容。 (2)明确上课和上机要求。 (3)安排上机位置和值日打扫。 [课时安排] 安排2课时。 [教学重点与难点] 明确上课和上机要求。 [教学过程] 第一课时 一、导入 新的一学期又开始了，今天我们上第一节信息技术课。(板书课题) 二、新授 1．复习 请同学们回忆一下，上学期我们都学会了哪些知识和技能？ 学会了画图的启动和退出。 会用工具画直线和曲线。 能用工具画方形和圆形。 会用工具画多边形。 能用颜料盒给图形上色彩。 会用工具修改图形。 能在图形中添加文字。 学会对图形的存取。 …… 2．明确上课、上机要求 上课前准备好笔记本、鞋套。 上课时记好笔记、遵守纪律。 整队快、静、齐，不吵闹。 进机房先套鞋套，保持整洁、干净，不带无关物品。 上机保持安静，不准大声喧哗。 不许交换使用机器，不得开关微机电源。 微机如有故障，应向老师汇报。 如违规操作损坏机器，应负责赔偿或罚款。 三、练习 同桌口述上学期所学内容。 在笔记上记下上课上机要求。 四、小结 第二课时 一、导入 上节课我们一起复习回忆了上学期所学内容，明确了上课和上机要求。这节课我们来安排一下上机位置和值日打扫。 二、新授 1．安排上机位置 （机房图） 北 东 7 6 5 4 3 2 4组1 7 6 5 4 3 2 3组1 讲台 7 6 5 4 3 2 2组1 7 6 5 4 3 2 1组1 2．安排值日打扫 星期 除尘8人 班级 扫地8人 班级 一 显示器 四(3) 室内4人 室外4人 五(1) 二 电脑桌 三(1) 室内4人 室外4人 五(2) 三 键盘 三(2) 室内4人 室外4人 五(3) 四 主机 四(2) 室内4人 室外4人 四(1) 五 窗户 六(1)(3) 室内4人 室外4人 六(2) 三、练习 到机房安排学生上机位置。 学生上机复习上学期内容。 四、小结 第2课 图形的剪贴 [教学目的与要求] (1)掌握图形剪贴、复制的技巧。 (2)学会“编辑”菜单中“复制(C)”和“粘贴(P)”命令，“图像”菜单中“翻转/旋转”命令的使用方法。 [课时安排] 安排2课时。 [教学过程] 第一课时 一、复习导入 (1)学生打开“画图”程序，画一个圆、一个长方形和一个圆角矩形，然后用最快的方法删除圆和长方形。 (2)问：在“编辑”菜单中，除了“清除选定区域”命令外，还提供了什么操作命令？ (3)提问：“复制”“粘贴”“剪切”等命令在画图中能实现什么功能？ (4)学生欣赏画图作品。 (5)师：从刚才的作品中，大家可以发现，图形有着相同的形状，只是颜色不同或大小之别。在“画图”程序中，如何既快又简便地画出这种类似的图形呢？其实就是运用了编辑菜单中的“复制”和“粘贴”命令。 (6)出示课题：图形的剪贴。 二、新授 出示例图(学生看书) 师告诉学生，这张图就可以用复制、粘贴的命令来简化操作。 师生共同讨论图形及画法。 1．画风车叶子 在画板中画风车的第一片叶子。 师：其它叶子就可以通过复制第一片叶子来画出了，但使用编辑子菜单中的命令时，同样首先要先选定某一图形。 演示操作：单击工具箱中的“选定”按钮，并且选择“按透明方式”；在画板中选定第一片叶子。 [做一做] 学生画第一片叶子，并选定所画叶子 2．“复制、粘贴”风车叶子 师：图形的复制必须执行两个命令才能实现，即“复制”和“粘贴”。 演示操作复制第二片叶子：(可以请会的学生来操作介绍) (1)单击“编辑”菜单中的“复制”命令。 (2)单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令。 [试一试] 学生复制第二片风车叶子。 提问：如果把这片叶子移到第一片叶子边上，能拼成风车的另一片叶子吗？ 学生讨论回答 师归纳：第二片叶子必须旋转后再拼。 3．“翻转/旋转”风车叶子 认识“ 图像”菜单中的“翻转/旋转”命令及“翻转/旋转”命令对话框。 演示操作“翻转/旋转”命令的功能： 依次单击“按一定角度旋转”、“90度”命令，再单击确定。 将旋转叶子移到适当位置，单击方框外任意区域，风车的第二片叶子就画好了。 [试一试] 学生旋转、移动完成风车的第二片叶子。 4．“再造”风车叶子 师：被“复制”过的内容，可连续“粘贴”无数次，直到重新“复制”了新的内容。所以其余的风车叶子，因为是相同的，只要单击“粘贴”命令。 演示操作：完成风车的第三片叶子。 学生完成风车的第三、四片叶子的操作，并涂上漂亮的颜色。