《老人与海鸥》优秀课件.ppt

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《老人与海鸥》优秀课件

21 老人与海鸥 饼bǐng干 塑sù料 乐谱pǔ 抑yì扬顿挫cuò 停歇xiē 营yíng地 吉jí祥 读准字音 课文主要讲了一个怎样的故事? 十多年来,老人每天都到翠湖之畔去喂海鸥,老人与海鸥结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们为老人守灵,不忍离去。 默读课文1到13自然段,把你觉得能体现老人对海鸥像亲人一样的句子划下来,再好好体会体会,批注在旁边。 他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 连用三个“褪色”,让我们体会到老人的生活十分俭朴,给海鸥喂食的时间也很长了。 这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只有308元。他一个月自己只花100元吃饭,其余的钱都用来买食物给海鸥吃,自己连5角钱的车费都舍不得花,最大的奢侈,就是两毛钱的金沙江牌香烟。 朋友告诉我,这位老人每天步行 二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了 给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 1里=500米 是什么给了老人这么大的动力? 对海鸥无私的爱 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。 读了这段话,我体会到_________ 老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 你要怎样朗读这段话呢? 伸出你的一只手,扮演一只海鸥——看到老人放下食物了——落——一口吃了——起——老人又放下食物了——落——就这样,依着老人的节奏——起起落落——…… 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 老人亲昵而自然的呼唤,就像在呼唤着自己的儿女。省略号表示例举的省略。 透过这一个个朴实的名字,我们可以看到老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。也许老人并不会唱歌,可一声声对海鸥的呼唤,也像歌曲一样动听。  老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着 。 “企盼”:希望人们与动物 和谐相处;希望海鸥们快 乐生活;希望能天天与海 鸥在一起…… 企盼 读到这里,我体会到,老人对待海鸥就像_______________ 读到这里,你体会到老人对待海鸥怀有怎样的感情了吗? 十多年了,几千个日子,老人每天都来,可有一天老人没来,第二天老人还是没来,直到第三天的时候,老人才步履蹒跚地来了。喂海鸥的时候,他坐到了地上,身子弯成了弓一样的弧形。这三天,他只吃了一碗面,觉得好点了,就赶来看海鸥了。 可这一看就成了诀别了。他的家小得只能放下一张床,最值钱的就是一小袋面粉和六个鸡蛋,那是给海鸥做鸡蛋饼干的。朋友在翠湖边为老人立了一块墓,放了一张老人的照片,很多人都在照片上签名,所有空白的地方都签满了。海鸥呢?这群老人的儿女呢?它们会怎么样呢? 有感情地朗读14——18自然段, (1)面对老人的离世,用一个词语形容海鸥的心情。 (2)你从哪些语句读出了海鸥对老人亲人般 的感情? 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。 这段话中,那些词组引起了你的特别注意? 海鸥们“连声鸣叫”,在说什么呢? 一只海鸥说:“老爷爷,您____ ______________________________” 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。 海鸥们好像知道了____________ 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 海鸥们肃立不动,它们在心里默默地说:____________________ 照片中的老人,默默地注视着周围翻飞盘旋的海鸥们,像是注视着他的儿女……他不能再撮着嘴呼唤海鸥们了…… 多么安静而肃穆啊! 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 这段话中,那些词组引起了你的特别注意? 海鸥们激动地大声鸣叫着:“______ _____________________________” 1、意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。 2、海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。 3、过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老

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