孙炳鸾(三年级)孙炳鸾(三级)年级).doc

三年级语文第六单元测试题 一、看拼音，写词语。相信你一定能写得既正确又美观 （10分） qí guài　　bèi　ké méi　tàn　yōng　jǐ 　qī　fu zhì huì　gēn zōng zá　liáng nǎo jīn 　 xīng shǐ 二、我来当裁判（在正确的读音上打“√”）。（12分） 1.平时你们欺负(fùfū)小稻秧，现在轮到你们倒霉了。 2.既然杨梅吃多了会酸倒(dǎo dào)牙齿，倒(dǎo dào)不如少吃些。 3.清晨，孩子背着书包，哼着欢乐(lè yuè)的乐(lè yuè)曲，迎着朝(zhāocháo)阳，朝(zhāo cháo)学校走去。 4.这群杂(zhá 　zá)草不由分说，一拥(yōng yūn)而上，拼命 (mīn mìng)地跟小稻秧抢营养。 5.星期天，爸爸骑着自行（xíng háng）车去银行（xíng háng　）取钱。 三、手拉手，找朋友。（连线10分） 气势汹汹 1、追究底细，寻根究底。 刨根问底　　　　2、形容发怒时很凶的样子。 蛮不讲理　　　　3、不等把话说完。 不由分说　　　　4、粗野、不讲道理。 无影无踪　　　　5、看不见了。 四、标点符号我会填。（7分） 有哇 你们来看 这是雨点留下的脚印 叫雨痕 　 这是波浪留下的足迹 　叫波痕 还有那些小不点 　黄的 黑的 红的 闪光的 透明的 叫矿物 这些都是石头书上的字 五、我会查字典（8分） 查带点的字 部首 再查几画 无影无踪 一拥而上 壳 脱险 六、课文内容我会填。（10分） 1、一天，水稻天里 了激烈的 。一群杂草把小稻秧 ， 地嚷道：“快 把 交出来！” 2、一架飞机在天空 地飞着。他一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，觉得很 。 七、我是病句的小医生（6分） 1.这个礼物很富贵。 _______________________________________ 2.花坛里盛开着五颜六色的红花。 _______________________________________ 3.小明大概差不多做完作业了。 _______________________________________ 八、阅读风景线。（19分） （一） 一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群小杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！” 小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色发黄，当场就病倒了。 1、 故事发生的时间是 ，地点是 ，人物是 ，事情是 （5分） 2、“气势汹汹”写出了杂草的 。 （2分） 3、除了“蜡黄”是用来描写脸色外，你还知道哪些描写脸色的词语，写出来 （3分） （二） 知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”1 给划线的字选择正确的解释1）?自满?（? ）：???A形容充实???B感到已经足够???C骄傲2）?不耐烦（??）??A心情不畅快??B多而杂乱???C厌烦 读句子，用划线的词造句。2分 知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。一会儿……一会儿……?????????????????????????????????????文中具体描写知了学飞的是第自然段。2分这篇寓言告诉我们一个什么道理？3分 九、习作小练笔。（20分） 我们每人都有一个漂亮的文具盒，你能写出它的特点和用途吗？ 　 2005～2006学年度第一学期三年级第二单元测试题 语 文 试 题 一、看拼音，写词语。（18分，其中书写占2分） chuāng