3吹泡泡_33.ppt

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2017-02-28 发布于湖北
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学科：语文版本：语文S版年级：三年级册次：三年级上册课题：《吹泡泡》执教教师单位：朝阳县王营子乡王营子小学执教教师姓名：辛亮︷戏︷易︷碗︷根︷飘︷（游戏）（唱戏）（容易）（轻易）戏︷扇︷戏︷戏︷戏︷（饭碗）（大碗）（树根）（草根）（飘扬）（飘动）（电扇）（扇子）找（找到）婉（婉转）扁（扁担）漂（漂亮）恨（仇恨）票（车票）狠（凶狠）学习字词越（超越）（穿越）︷浮︷夕︷骄︷傲（散开）（散步）（夕阳）（除夕）︷散（骄傲）（骄纵）（骄傲）（傲慢）（浮动）（浮力）若︷（若非）（倘若）多（许多）俘（战俘）撒（撒谎）娇（娇嫩）奥（奥运会）苦（刻苦）学习字词多音字首页上一页下一页结束（四散）（散文）︷散 sàn sǎn 巧记：读sàn时指分开、分布或排遣；读sǎn时指没有约束或者分开（扇子）（扇动）︷扇 shàn shān 词语解释首页上一页下一页结束清澈：清而透明。透明：形容透亮和明白。脆弱：经不起挫折，不坚强。圆润：指物体表面光滑润泽。首页上一页下一页结束骄傲： 1.自以为了不起，看不起别人。 2.自豪。 3.值得自豪的人或事情。一词多义：选一选： 1.古代四大发明是中国的骄傲。 ( ) 2.我们都以炎黄子孙而感到骄傲。( ) 3.她成绩很好，却一点也不骄傲。( ) 首页上一页下一页结束 2、练习书写生字新词 1、“开火车”读生字新词读一个字，组一个词语课堂练习在书写的时候，要注意生字的间架结构，把字尽量写工整，一笔一划，做到横平竖直。首页上一页下一页结束 1、课文描写了“我”在什么时候喜欢玩吹泡泡？为什么呢？ 2、冰心奶奶笔下的泡泡都有哪些特点？ 3、说说这个篇课文讲了一件什么事？ 1、“我”喜欢在阴雨时节玩吹泡泡 2、圆润、清澈、透明、自由。首页上一页下一页结束课堂总结：通过本节课的学习，同学们你都有哪些收获呢？勇敢和大家交流一下吧！首页上一页下一页结束作业： 1、抄写本课所学的生字新词； 2、联系有感情的朗读课文； 3、自己可以动手试一试吹泡泡，并且把吹泡泡的过程记录下来。首页上一页下一页结束同学们！下节课再见！学科：语文版本：语文S版年级：三年级册次：三年级上册课题：《吹泡泡》执教教师单位：朝阳县王营子乡王营子小学执教教师姓名：辛亮