生态系统的能量流动(非常好用哦).ppt

假设你像小说中的鲁滨逊一样，流落到一个不毛的荒岛上，那里除了有能饮用的水之外，几乎没有任何食物，你随身携带的食物只有15千克玉米和一只母鸡。你认为如何利用食物才能让你维持更长的时间来等待救援？ 1、先吃鸡，再吃玉米。 2、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 4、一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四个种群所含的能量统计如下表 假设你像小说中的鲁滨逊一样，流落到一个不毛的荒岛上，那里除了有能饮用的水之外，几乎没有任何食物，你随身携带的食物只有15千克玉米和一只母鸡。你认为如何利用食物才能让你维持更长的时间来等待救援？ 1、先吃鸡，再吃玉米。 2、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 (2009年高考全国卷Ⅰ)某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素)： (1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网。 (2)牛与鸡之间________(有、无)竞争关系，理由是____________________________ 。人与鸡的种间关系是____________，人与牛的种间关系是____________。 无 它们所需食物资源不同(牛食玉米秸秆，鸡吃玉米子粒) 捕食与竞争 捕食 考 高 击 直 (3)流经该农场生态系统的总能量来自________所固定的________，无机环境中的碳以________形式进入该人工群落。 (4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将会________(增多、不变、减少)，理由是_________________________ _______________________________________________。 减少　 玉米 太阳能 CO2 改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的总能量减少 【解析】　(1)据题干所述，将鸡、牛、玉米和人之间的食物关系画出即可得，图解如图。(2)因为牛食玉米秸秆，鸡吃玉米子粒，所以牛与鸡之间无竞争关系；人吃鸡，为捕食关系，人与鸡又共食玉米子粒，两者之间又存在竞争关系；人吃牛，为捕食关系。(3)流经一个生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能的总量，所以流经该 生态系统的总能量是玉米固定的太阳能的总量；无机环境中的碳是以二氧化碳的形式被生产者利用而进入生物群落的。(4)能量沿食物链传递的过程中是逐级递减的，所以改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的总能量减少，使农场供养的人数减少。 【归纳提升】　有关能量流动的极值计算 在解决有关能量传递的计算问题时，首先要确定食物链。 (1)设食物链A→B→C→D，分情况讨论： 现实 问题 思路求解 D营养级 净增重M 至少需要A营养级多少 N×(20%)3＝M 最多需要A营养级多少 N×(10%)3＝M A营养级 净增重N D营养级最多增重多少 N×(20%)3＝M D营养级至少增重多少 N×(10%)3＝M (2)在某一食物网中，一个消费者往往同时占有多条食物链，当该消费者增加了某一值时，若要计算最少消耗生产者多少时，应选最短的食物链和最大传递效率20%进行计算，这样消费者获得的能量最多；若要计算最多消耗生产者多少时，应选最长的食物链和最小传递效率10%进行计算，这样消费者获得的能量最少。 摄入量就是同化量吗？ (同化量=摄入量—粪便量） 同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身物质，并且储存能量的过程。 纳 归 题 问 初级消费者 摄入 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 呼吸 散失 遗体 残骸 初级消费者 同化 分解者分解 粪便 呼吸 散失 … ... 能量流经第二营养级示意图 ① ② ③ * * * * 第 二 节 生态系统的能量流动 境 情 设 创 自 主 学 习 主 主 学 主 学 主 习 学 主 习 学 主 自 自 主 自 主 自 学 主 自 学 主 自 习 学 主 自 习 学 主 自 任务：阅读教材93页—94页 时间：4分钟 自学问题： 6.各营养级能量的去路有哪些？ 请以生产者(第一营养级)为例说明. ⒈什么是生态系统的能量流动？ 5.各个营养级能量的来源又是什么？