【学练优】九年级历史下册 世界近代史 第5-6学习主题检测题一课件 川教版.ppt

* 学习主题检测卷(一) 世界近代史第五、六学习主题 一、单项选择题(每小题2分，共40分) 1．下列图片是一战时各国的征兵宣传海报，下列各国参加战争的共同目的是( A ) A．争夺殖民地和世界霸权 B．争夺欧洲大陆霸权 C．维护世界和平与民主 D．为了转嫁国内的经济危机 【点拨】本题考查的是第一次世界大战的性质，是带有掠夺性的帝国主义之间的战争，所以各国参战的目的，是为本国能够掠夺到更多的资源和殖民地。故选A。 2．1895年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时威胁这一主张的是( A ) A．欧洲开始出现两大军事集团对峙局面 B．第一次世界大战的爆发 C．德意日三国法西斯军事同盟的形成 D．北约和华约组织的形成 3．(2015·吉林中考)第一次世界大战前，德国、奥匈帝国、意大利组成的帝国主义军事集团是( A ) A．三国同盟 B．三国协约 C．轴心国集团 D．华约集团 4．“如果俄国未有直接挑衅行为而遭受德国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助。”这里所说的“其他两缔约国”是指( D ) A．英国和奥匈帝国 B．俄国和德国 C．德国和奥匈帝国 D．英国和法国 5．(2015·福建厦门中考)下列简笔画能够形象反映一战爆发前世界形势的是( A ) 6．(2015·海南三亚中考模拟)一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说： “欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”其中的“一粒火星” 是( D ) A．凡尔登战役 B．索姆河战役 C．马恩河战役 D．萨拉热窝事件 7．南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西波 在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”当时， “他”的子弹射向( C ) A．德国皇储 B．俄国沙皇皇位继承人 C．奥匈帝国皇储 D．匈牙利皇储 8．(浙江嘉兴中考)百年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望之光消失了。这是欧洲一场野蛮的兄弟杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者。”材料描述的战争是( B ) A．英法战争 B．第一次世界大战 C．苏德战争 D．第二次世界大战 9．一战参战国中，与帝国主义争夺霸权的性质完全不同，是为维护民族独立而战的国家是( D ) A．俄国 B．中国 C．奥匈帝国 D．塞尔维亚 10．意大利在一战前是同盟国，在战争中却参加了协约国，这说明( B ) A．意大利见风使舵，不值得信任 B．意大利统治者是从本国利益出发，维护本国的利益 C．协约国力量强大 D．意大利与同盟国之间有矛盾 【点拨】意大利因为自身利益而在战争爆发后选择加入协约国，这说明各国结盟都是为了自身的利益。 11．(2015·四川雅安中考)下表是《第一次世界大战交战国军需品的生产量变化情况表》(单位：百万吨)，导致1917年协约国一方生产量变化的主要原因是( D ) 1914年9月15日 1917年 项目 协约国 同盟国 协约国 同盟国 生铁 16 25 50 15 钢 16 25 58 16 煤 346 355 851 340 A．德国投降 B．俄国参战 C．意大利参战 D．美国参战 12．第一次世界大战中，在东西两线同时作战的国家是( B ) A．英国 B．德国 C．奥匈帝国 D．俄国 13．第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得 胜利的战争。但是，不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场 战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是 ( D ) A．人们期待着战争的爆发 B．战争引起民族解放运动 C．战争能使国家繁荣强大 D．战争带来的灾难超乎人们预想 14．对于第一次世界大战的看法，错