微机原理课程设计题1微机原课程设计题1微机原理课程设计题1微机原理课程设计题1.doc

微机原理课程设计题目——软件部分 软件程序设计两个班的同学一起选，每人一个题目，不能重复。 题目1、根据键盘输入的一个数字显示相应的数据螺旋方阵。如输入 4则显示 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 共需要显示 4^2=16 个数字。 要求：1根据键盘输入的数字（3-20），显示相应的数据方阵。 2、画出设计思路流程图，编写相应程序。通过键盘输入字母，然后显示相应的图形。要求：输入 L，之后再输入两个点的坐标值，显示一段直线； 输入 R，再输入两个点的坐标值，显示一个矩形框。 在屏幕上接收一串带数字、字母及其它字符的字符串，然后统计其中数字、字母 的个数，并显示出来。编写一个汇编程序将键盘输入的小写字母用大写显示出来若输入的是非字符，显示NON CHAR。编程序实现十进制数十六进制数。从键盘输入一个十进制数，转换成十六进制数，显示出来。要求：需要检测输入一个规范的十进制数。键盘输入一个十六进制数，转换成十进制数，显示出来。要求：需要检测输入一个规范的十六进制数。 简易信息检索系统。在数据区定义 msg0-msg9 共十条信息，然后从键盘接收 0-9 的数字显示相应的信息。 人名排序程序。从键盘接收十个人名，人名由四个字母构成。 按字母上升次序显示所输入的人名，每一个人名占一行。在显示屏中央开一个窗口显示自已的名字（以拼音显示）。要求：窗口的大小（行列的象素数，可由用户输入两个数字调整）计算字符长度提示输入字符串；输入任意字符串string，点击Enter结束输入；输出字符串string的长度；点击Enter程序退出字符串大写字母转换提示输入字符串；输入任意字符串string，点击Enter结束输入；将字符串string中的大写字母转换为小写字母输出；点击Enter程序退出； 输入任意字符串string，点击Enter结束输入；将字符串string中的小写字母转换为大写字母输出；点击Enter程序退出计算字符串中某个字符出现次数提示输入字符串；输入任意字符串string，点击Enter结束输入；提示输入字符；输入任意字符ch，点击Enter结束输入输出字符串string中字符ch的出现次数点击Enter程序退出去除字符串中的某个字符提示输入字符串；输入任意字符串string，点击Enter结束输入；提示输入字符；输入任意字符ch，点击Enter结束输入将字符串中字符ch去除输出变化后的字符串string2点击Enter程序退出从字符串中截取指定长度的字符提示输入字符串；输入任意字符串string，点击Enter结束输入；提示输入数字；输入任意数字int，点击Enter结束输入；截取string的前int位输出；点击Enter程序退出将字符串补齐为某个特定长度提示输入字符串；输入任意字符串string，点击Enter结束输入；提示输入数字；输入任意数字int，点击Enter结束输入；提示输入字符；输入任意字符ch，点击Enter结束输入如果字符串string长度大于int，则截取string的前int位输出；如果字符串string长度小于int，则在string后面添加字符ch，直至使字符串长度等于int；如果字符串string长度等于int，则直接输出字符串。点击Enter程序退出字符游戏随机显示字符ch，等待用户输入如果输入字符与ch一致则随机显示下一个字符ch2；否则显示“输入错误”；如此循环；输入Enter结束查找字符串中给定字符首次出现的位置要求：字符串给定； 从键盘输入单个字符，Enter 键结束并显示该字符所处的位置。 编密码按一下规律编码：字母A变为E，a变为e，即变成其后的第4个字母，W变为A，Y变为C，Ｚ变为Ｄ，非字母不变。如输入“China”变为“Glmre”。要求：提示输入一字符串；键盘输入，Enter键结束输入，并换行显示结果。 数据段里有一个 N 个字的数组A，利用冒泡排序法对数组进行从大到小的排序，并输出结果。要求：读出数据段中存放的数组A；换行显示后的数组A从键盘输入一行字符，统计字母、空格、数字、其他字符的个数，并显示。要求：提示输入一行字符串； 键盘输入字符串，Enter键结束输入，并换行显示结果。模拟幸运抽号要求：程序运行时，在屏幕上随跳一组十位数字的号码，敲空格键时停止，得到一组幸运号码。设计一个程序， 让计算机屏幕输出40个自然数来，使得其中任意两个数之差均不相等。查表将键盘输入的数字月份查表后显示出相应英文字母的缩写形式。要求：提示输入一月份数字N；键盘输入，Enter键结束输入，并换行显示查表结果。数值比较提示输入数字1；输入任意数字int1，点击Enter结束输入；提示输入数字2；输入任意数字in