文化的继承性与文化发展 wrd版含答案文化的继承性与文化发展 word版含答案文化的继承性与文化发展 word版含答案文化的继承性与文化发展 word版含答案.doc

2015高考复习政治课时同步练习(二十四)　文化的继承性与文化发展(时间：40分钟　满分：100分)一、单项选择题(每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。) 1．2014年是中国农历马年。与马相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心中的中国结。这表明(　　) A．传统习俗具有时代性、在创新中发展 B．传统文化具有民族性、相对的稳定性 C．中华文化既博大精深，且源远流长 D．中华文化既兼收并蓄，又求同存异 2．每逢农历新年，在不少地方都有舞狮表演，为节日增添热闹色彩。但青少年中会舞狮表演的实属凤毛麟角，不禁让人担心“狮艺”这一国粹会不会慢慢失传。有人认为，可否将“狮艺”带进中学的体育课程当中，既能让同学们强身健体，又可以更好地传承“狮艺”这一国粹。这样建议的合理性是(　　) A．优秀的传统文化需要继承和发展 B．文化创新最终来自社会实践 C．中华文化具有较强的包容性 D．全面继承传统文化是繁荣民族文化的前提 3．“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜；江山代有才人出，各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗从一个侧面反映了文化(　　) A．随时代变迁而推陈出新　　B．具有相对独立性 C．对人有潜移默化的影响 D．具有源远流长的特点 4．博大精深的儒家文化，从古到今赞成的有，反对的也不少。有人认为，儒家文化是财富，它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序；也有人认为，儒家文化是包袱，它是一种惰性的力量、保守的因素，制约着我们的价值取向。这两种观点(　　) ①看到了传统文化的积极作用　②违背了“取其精华，去其糟粕”的原则　③认为应坚持文化创新　④都不利于传统文化的继承、创新和发展 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 5.“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们，在文化发展过程中(　　) ①要坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵　②对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬　③对传统文化要全面继承　④学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 6. 在中国的传统文学和艺术创作中，梅、兰、竹、菊常被作为托物言志的题材，承载作者对淡泊名利、洁身自好的人格境界的追求。如今，在一些公益广告中，它们仍然被赋予廉洁自律等内涵，这说明(　　) A．传统文化具有相对稳定性 B．传统文化蕴涵着传统思想 C．中华文化博大精深的特点 D．中华文化具有鲜明民族性 7．目前顶尖的设计师都倾向把中国传统文化与现代理念结合起来，既展现了中国灿烂的文化，又弘扬了现代理念。这说明文化发展应该(　　) ①继承优秀传统文化，才有文化的积累与发展　②在继承的基础上，充分体现时代精神　③发挥传统文化在现实生活中的作用　④发展先进文化必须摆脱传统文化的羁绊 A．①② B．③④ C．②③ D．①②③ 8．2013年7月1日，修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》正式实施。“应当经常看望或者问候老年人”写入法律引发了人们对中国养老问题的关注。中国自古就有“父母在，不远游”“养儿防老”的观念。如今，许多人仍然把养老寄托在儿女身上，这在一定程度上制约了社会化养老事业的发展。这表明(　　) ①传统思想对人们的价值观仍具有深刻影响　②传统文化是民族生存和发展的物质基础　③传统文化决定着人们的价值取向　④人们的养老观念应因时而变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．几千年来，孝敬父母一直是中华民族的传统美德，古代“24孝”有“卖身葬父”“弃官寻母”等典故。2013年7月1日我国开始实施的《老年人权益保障法》规定，家庭成员有义务对老年人进行“经济上供养、生活上照料和精神上慰藉”，并鼓励家庭成员与老年人“共同生活或者就近居住”“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人”。从中可以看出(　　) ①传统文化具有相对稳定性　②对孝道这一传统文化要先继承后发展　③传统文化的具体内涵要因时而变 ④对传统文化的继承是文化创新的根基 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 10．村落，作为我国乡村文化载体，孕育过中国优良文化，是我国乡村文化的摇篮，承载了中国悠久文化的历史和脉络，是中国文化的见证人。当我们毁灭村落时，也许埋在下面的还有文化脊梁和精神的家园。这警示我们(　　) A．必须保护一切村落文化 B．对传统文化要有敬畏之心 C．要做好对优秀传统文化的保护、传承和发展工作 D．村落文化的消失是发展的必然结果，不值得可惜 11. 语言是社会现实的一面镜子，真实地折射出社会发展的轨迹。中国历史上每一次社会变革，都会涌现一大批新词语。近100年来，中国就形成了3个新词语大规模涌现的高峰，第一次发生在“五四”运动时期，继“五四”