文化生活学习质量检测题文化活学习质量检测题文化生活学习质量检测题文化生活学习质量检测题.ppt

文化生活学习质量检测题 本检测题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分;在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.为进一步弘扬中国共产党人的伟大革命精神，鼓励人们积极投身“十二五”规划建设，各部门、各地区、各电视台、各网站纷纷举行了英模人物纪念活动，形成了讴歌英雄模范、积极投身现代化建设的良好氛围。这一做法的文化生活依据是（） ①文化是由人所创造、为人所特有的一种现象 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③电视和网络是文化传播的媒介 ④文化对人的影响具有潜移默化的特点 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 1.D(举行英模人物纪念活动，意在用讴歌英雄模范的方式影响教育人们，激发人们的爱国热情，振奋民族精神，凝聚人民的力量，故②④符合题意。①③与题意不符。） 2.2500多年前的儒家、道家、法家、墨家、纵横家等“诸子百家”的经典箴言，至今仍影响着中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有（） A.潜移默化的特点 B.具体深刻的特点 C.深远持久的特点 D.相对独立的特点 2.C(2500多年前“诸子百家”的经典箴言至今仍影响着人们的价值观念和行为取向，这是从时间上表述了文化对人的影响，体现出文化对人的影响的深远持久的特点，C正确。） 3.齐白石先生是我国著名的国画大师。抗战时，白石老人久居沦陷的北平，心绪意境往往用诗与画寄托。这说明（） A.人们的精神活动离不开一定的文化形式 B.文化是一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响 C.文化是经济、政治的反映，有其相对独立性 D.传统文艺是中华文化的重要组成部分 3.A(齐白石先生用诗与画寄托自己的心绪，体现了人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，故A入选。） 4.梁祝故事在我国的浙江、河南、甘肃、安徽、山东、江苏等十多个省广为流传。国家邮政局发行《民间传说——梁山伯与祝英台》特种邮票时，众多省市都认为自己是梁祝故事的原发地，因此纷纷要求举办邮票首发式。材料表明（） A.文化是人类社会特有的现象 B.市场经济阻碍文化发展 C.文化是重要的经济资源 D.举办邮票首发式就能拉动经济发展 4.C(本题考查文化与经济的相互交融。在现代市场经济条件下，文化是重要的经济资源，文化与经济相互交融，会带来一定的经济利益，C符合题意。A不符合题干要求，B错误，D说法太绝对。故选C。） 5.国际联盟曾以“大象”为题征文，英国人写了《英国统治下非洲的猎象事业》，法国人作了《大象的恋爱》，意大利人哼着《象呵象呵》的诗句，而波兰人则写了《波兰的主权与象的关系》。这说明（） A.文化影响人们的交往方式 B.文化影响人们的实践活动 C.文化影响人们的思维方式 D.文化影响人们的政治活动 5.C(本题考查文化对人的影响的表现。不同国家的人们对同一主题的认识不同，可见不同的文化环境下，会产生不同的思维方式和认识方式，故答案为C。本题没有凸显人与人之间的交往，排除A。本题没有涉及人类改造自然的活动，排除B。本题凸显了文化活动，并非政治活动，排除D。） 6.长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程，是中华民族精神的象征。参观者无不为之震撼，并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智，一股民族自豪感油然而生。这表明（） A.文化对人的影响具有潜移默化的特点 B.文化对人的影响是有形的、强制的、积极的 C.文化对人的影响是消极被动、无目的的 D.文化对人的影响是深远持久的、永恒不变的 6.A(本题考查文化对人的影响的特点。“一股民族自豪感油然而生”，体现了文化对人潜移默化的影响。B、C、D中的说法均有错误。） 7.俄国伟大的文学家托尔斯泰说过：“正确的道路是这样的，吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。”从文化生活角度，这句话告诉我们（） A.应该坚持古为今用、洋为中用的原则 B.要继承传统的文学艺术 C.要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 D.传统文化应该全部抛弃，重新创造新文化 7.C(“吸收你的前辈所做的一切”，体现了文化的继承；“然后再往前走”体现了文化的发展，故托尔斯泰的话表明了继承与发展的关系，应选C。） 8.“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，每一次社会变革，都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者。这说明（） A.每次社会变革，都出现了一大批著名的文艺工作者 B.社会制度的更替是影响文化发展的重要因素