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思想品德(全一册) 我对谁负责 谁对我负责 导学(学习目标) 1.什么是责任?责任的来源有哪些? 2.责任与角色的关系;不同的角色应承担哪些不同的责任? 试学(自学指导一) 阅读课本第一目内容“我的角色,我的责任”,思考下列问题:(10分钟) 1.什么是责任?责任产生于什么?责任的来源有哪些? 2.责任与角色的关系;不同的角色应承担哪些不同的责任? 全国各地的救灾物资正源源不断运往灾区 固学 1.下面哪些事是你不应该做的( ) A按时完成老师布置的作业 B做好班级值日工作 C用不好的态度对待父母 D帮助同学、朋友 4.2008年4月28日凌晨,北京至青岛的T195次列车下行至济线周村至王村段时,由于列车严重超速,列车尾部车厢脱轨,与行的5034次旅客列车相撞,造成重大人员伤亡,事故发生后,相关的责任人被依法严惩,对此下列认识正确的是(???? ) A、对他人社会不负责任,就是对自己不负责任 B、有法可依是社会主义法制建设的先决条件 C、承担责任要承受心理压力,耗费体力和精力 D、承担责任能激励自己发挥潜能,实现奋斗目标 5、下面对负责任的理解你认为正确的是( ) A、“负责”只是对成人的道德要求 B、我们现在还是孩子,不用承担责任 C、负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求,贯穿于人的一生 D、责任感和负责态度是对职业人员的要求 导学(学习目标) 1、自己对自己负责的表现 2、自己对自己负责的意义 3、承担责任的作用(对社会和个人而言) 4、不负责任的后果 第一课 责任与角色同在 固学 1.作为子女,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞……这表明( ) A.我们要学会反思自己的责任 B.承担责任就能构建和谐社会 C.角色不同承担的责任也不同 D.自觉承担责任才能健康成长 2.伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是( ) A.要学会对别人负责、对社会负责 B.对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任 C.我对他人负责,他人也会对我负责 D.要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 * * 同 学 们,新 学 期 好 ! 记一记 知识结构 二单元 三课:认清基本国情 四课:了解基本国策与发展战略 五课:中华文化与民族精神 一课:责任与角色同在 二课: 在承担责任中成长 一单元 三单元 四单元 六课:参与政治生活 七课: 关注经济发展 八课:投身于精神文明建设 九课:实现我们的共同理想 十课:选择希望人生 静宁三中政治教研组   自从走上自立的路程,每个人都有自己的责任。那么,什么是责任呢?   责任是一个人应当做的事情,也可以是不应该做某些事情。 一、我的角色 我的责任 新课学习   请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。(填写在课本上) 社会 学校 家庭 不应该做的事情 应该做的事情 体贴孝敬父母 不应该用粗鲁的态度对待父母 承担一定的家务 不应该对父母提出过分的要求 上课专心听讲 不应该逃避打扫教室卫生 帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业 自觉遵守交通规则 不应该偷别人的东西 在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰   一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防员正在灭火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动… 1、在救灾的过程中,哪些人承担了责任? 2、他们分别承担了什么责任? 他们为什么要承担这些责任呢?   我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。总的来说,责任产生于社会关系之中的相互承诺。具体来说,责任主要来源于:   对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。 责任的来源: 1、张某答应朋友,帮助他解决困难。 2、老师布置让我完成的作业。 3、爸爸是记者,他要对新闻保持敏感性。 4、交通法规定人们不能闯红灯。 5、出门在外,经常给父母报平安。 承诺 任务 职业 法律 习俗 父母亲的责任

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