4.3质量守恒定律.ppt

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4.3质量守恒定律

说明原子在化学反应前后个数、种类和质量都没有改变。 分裂  重新组合   聚集成 分子--→原子--→新分子-→新物质 变成 形成 化学变化发生时,一定有新物质生成,还会伴随着能量的释放或吸收,有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。 2、怎样判断化学反应已经发生? 1、化学反应的实质是什么? 复习旧知识: §4.3 质量守恒定律 观察以下实验中反应物、生成物的状态及其它变化现象 记录实验中观察到的质量变化情况 提出问题: 当物质发生化学变化生成新物质时,反应物的质量与生成物的质量总和相比较,存在什么样的关系? 猜想与假设: 生成物的质量总和 反应物的质量总和 大于 等于 小于 实验现象: 固体粉末溶解,有大量的气泡产生; 碳酸钠+盐酸 氯化钠+水+二氧化碳 Na2CO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑ 反应原理: 天平指针向右倾斜(变轻) 天平平衡情况: 实验现象: 石灰石溶解,有大量的气泡产生; 碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 反应原理: 天平指针向右倾斜(变轻) 天平平衡情况: M1  M2 + = MCO2 实验现象: 大理石溶解,有大量的气泡产生; 碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 反应原理: 天平指针向中间 天平平衡情况: 实验现象: 石灰石溶解,有大量的气泡产生; 碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 反应原理: 天平指针向中间(质量不变) 天平平衡情况: M1  M2 = 实验现象: 产生蓝色沉淀; 反应原理: 天平指针向中间 天平平衡情况: 氢氧化钠+硫酸铜→氢氧化铜+硫酸钠 M1  M2 = 填表 实验 序号 实验现象 反应前质量 反应后质量 实验 4-7 实验 4-8 实验 4-9 有气泡生成 有气泡生成, 气球变大 产生蓝 色沉淀 M1 M2 M1 M2 M1 M2 ﹥ = = 实验4-7在开放容器中反应生产的CO2 气体跑到了空气中.因此总的质量减少了,实验4-8在密闭容器内反应,气体不会跑掉,所以前后总质量相等。 反应前参与反应的物质质量的总和等于反应后生成的各物质的质量总和,物质的总和应当包括参与反应的各种物质(如沉淀、气体等)。 质量守恒定律 参加反应的 各物质的质 量总 和 生成的各物质的质量 总和 在化学反应中,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这就是质量守恒定律. 质量守恒定律 在化学反应中,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 公式:A + B === C + D W1 + W2 === W3 + W4 使用范围 真正已参与反应的那一部分 所有参与反应 反应生成 质量总和 理解质量守恒定律的定义时要注意: 1.质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒,其它方面如体积等不一定守恒。 2.“反应物的质量总和”是指“参加反应的各物质”的质量总和,没有参加反应的物质不包括在内 3. “生成的各物质的质量总和”,应当包括生成的各种物质(如沉淀、气体等)。 4.“反应后生成的物质”仅指该反应过程中新生成的物质质量,在反应之前已经存在的质量无关。 判断对错: 1.因为“质量守恒”所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等 ( ) × 2.H2和O2形成混合物的质量等于其反应后生成水的质量 ( ) × 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等? 二、试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。 分 子 破裂 原 子 聚集成 新物质 新分子 重新组合 破裂 重新组合 聚集成 H2 O2 H2O 水的电解: 水的电解: 守恒原因:化学反应前后原子的 、 和 没有改变。 质量守恒定律的本质是,化学反应前后; 1、宏观:物质的总质量不变,元素的质量和元素的种类不变。 2、微观:原子的种类、数

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