第一单元屈辱与抗争.doc

第一单元 屈辱与抗争 教学内容： 1、血泪国耻 2、悲壮的抗争 3、探求救国之路 教学目标： 1．帮助学生形成关心国家大事的意识，激发其热爱祖国和人民的思想感情，树立为中华崛起而奋斗的远大理想。 2．激发学生对投降卖国行为的憎恨和对帝国主义侵略行径的仇恨，培养学生爱憎分明的思想感情，体会“落后要挨打”，“国家兴亡，匹夫有责”的道理。 3．培养学生爱戴革命先辈的情感，树立奋发图强的爱国志向与克服困难的勇气和精神。 4．学习搜集、整理、分析和运用社会信息的方法，能够运用简单的学习工具探索和说明历史问题。 5．了解近代中国人民和仁人志士救亡图存的一些光辉史实，了解中国长期以来形成的民族精神和优良传统。初步了解影响中国发展的重大历史事件，了解近代以来列强对中国的侵略史实及中国人民带来的屈辱和危害。 教学时间：12—14课时 第一课 血泪国耻 教学目标： 1．引导学生搜集鸦片战争的资料，在交流的过程中，了解鸦片的危害，清政府禁烟的原因及林则徐的禁烟运动。 2．知道鸦片战争是中国近代史的开端，了解《南京条约》的主要内容及鸦片战争的起因、经过、结果、危害等。 3．了解英法联军、八国联军侵略中国的史实，深层次地认识中国蒙受这些耻辱的原因。 4．记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。 活动重点：知道鸦片战争是中国近代史的开端，了解《南京条约》的主要内容及鸦片战争的起因、经过、结果、危害等。 活动难点：了解英法联军、八国联军侵略中国的史实，深层次地认识中国蒙受这些耻辱的原因。 活动准备：教师和学生收集相关及多种媒体资料 活动时间：2课时 活动过程： 第一课时 教学目标： 1．引导学生搜集鸦片战争的资料，在交流的过程中，了解鸦片的危害，清政府禁烟的原因及林则徐的禁烟运动。 2．知道鸦片战争是中国近代史的开端，了解《南京条约》的主要内容及鸦片战争的起因、经过、结果、危害等。 3．了解英法联军、八国联军侵略中国的史实，深层次地认识中国蒙受这些耻辱的原因。 4．记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。 活动重点：知道鸦片战争是中国近代史的开端，了解《南京条约》的主要内容及鸦片战争的起因、经过、结果、危害等。 活动难点：了解英法联军、八国联军侵略中国的史实，深层次地认识中国蒙受这些耻辱的原因。 活动准备：教师和学生收集相关及多种媒体资料 一、导入新课： 毒品已成为现代社会最大的 社会问题之一，它是人类犯罪的根源之一。实际上，中国受 毒品的危害并非近几年的事，早在150多年前，鸦片这一毒品已深深地危害到中国社会，并且爆发以鸦片命名的中外战争，从某种程度上说，是鸦片翻开了中国近代史。这节课我们就来了解中国近代屈辱史是怎么样开始的。 二、讲授新课： 活动一：研讨英国为什么要向中国走私鸦片 1、学生小组交流课前收集的鸦片战争的背景资料 2、各小组选典型材料班级交流，并将英国为什么要向中国走私鸦片。（英国是当时世界上最强大的资本主义国家，为推销工业品和掠夺廉价的工业品原料而四处扩张，广阔的中国市场就成为它首选的对象。英国曾经采用外交，贸易等手段想打开中国的大门都未能随心如愿，后来发现从事毒品贸易可以谋取暴利。当时拥有鸦片专卖权等英国东印度公司，其鸦片每箱成本200多卢比，1817年在市场上的拍卖价为1785卢比，在中国的卖价为2618卢比，差额833卢比，折合银元400元或白银280多两。于是英国积极向中国走私鸦片。） 3、学生结合自己的资料在班级交流研讨结果。 4、教师小结 活动二：研讨鸦片走私给中国社会带来了那些危害 1、学生交流收集到的鸦片有什么危害等资料 2、研讨：鸦片输入给中国社会造成哪些方面的危害；给中华民族带来什么样的 灾难。 活动三：研讨面对鸦片走私所带来的严重局势，有志之士和清政府分别是怎么做的 1、学生班级交流 2、了解虎门销烟的经过，结果等。 3、研讨林则徐采取了哪些禁烟措施？收到了什么效果？ 4、教师小结（虎门销烟维护了中华民族利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 。林则徐是当之无愧的民族英雄。罗瑞卿大将参观虎门时说：“中国近代史就是在这儿首先开始了抵御帝国主义的侵略，到了虎门就能知道什么是中华民族精神。” 第二课时 教学目标： 1．引导学生搜集鸦片战争的资料，在交流的过程中，了解鸦片的危害，清政府禁烟的原因及林则徐的禁烟运动。 2． 3．了解英法联军、八国联军侵略中国的史实，深层次地认识中国蒙受这些耻