五年级上大拇指汤姆课件五年上大拇指汤姆课件五年级上大拇指汤姆课件五年级上大拇指汤姆课件.ppt

主人公： 课文主要介绍了： 汤姆离奇的身世。 汤姆可怕的历险。 汤姆成为父母的骄傲。 学习目标： 1、进一步理解课文内容，明白“善良会给人幸福与快乐”。 2、有感情地朗读课文。 自学思考题： 1、默读1—5自然段，思考： 大拇指汤姆是怎么出生的？ 2、默读6—14自然段，找出汤姆几次神奇的经历，写出小标题，并根据课文内容填写下列表格。 3、读15—19自然段，思考： 1）汤姆一家最后的结局怎样？用课文中的句子回答。 2）哪几句话点明了课文的主题？ 3）读了这两句话，你明白了什么？ 汤姆有哪些神奇的经历？ 汤姆一家的结局： 此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。 点明课文主题的句子： 但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。 读了这两句话，你明白了什么？ 明白了： 人与人之间需要善良，善良会给人带来幸福。 对魔术师说—— 对国王说—— 对汤姆说—— 近义词 （ ）—惊奇　 穷苦—（ ） （ ）—照顾　 慈善—（ ） （ ）—坚决　 喜爱—（ ） （ ）—一筹莫展　 （ ）—喜从天降 近义词 （惊讶）—惊奇　 穷苦—（贫苦） （照料）—照顾　 慈善—（善良） （坚定）—坚决　 喜爱—（喜欢） （愁眉苦脸）—一筹莫展　 （喜出望外）—喜从天降 孝敬父母的名言 谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟 郊 孝子之养也，乐其心，不违其志。 ——《礼记》 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以 惧。 ——《论语》 惟孝顺父母，可以解忧。 ——孟 子 父母者，人之本也。 ——司马迁 * 语文S版五年级语文上册 读课文,回忆课文的内容，回答下列问题： 1.题目告诉我们文章主人公是谁？ 2.围绕主人公，介绍了哪些内容？ 大拇指汤姆 　　默林很同情他们。他暗暗施展法 力，让农夫的妻子生了个跟她丈夫的大 拇指差不多大的小男孩儿。夫妇俩很喜 爱这个孩子，给他取名为大拇指汤姆。 几年过去了，汤姆一点儿也不见长大。 奇 ●汤姆是怎么出生的： 1.掉进母亲的面糊盆里。 2.装进补锅匠的工具袋里。 3.被牛吃进嘴里。 4.被乌鸦叼走掉到海里。 5.被鱼吞到肚子里，鱼被捉后送到了王宫。 怎样获救 历险过程 历险原因 不小心掉进面糊 妈妈倒掉面糊，被补锅匠捡起， 放进工具袋。 补锅匠害怕，打开工具袋，汤姆跑回了家。 被妈妈拴在蓟草上 卷进奶牛嘴里 奶牛被吓得张开了嘴巴，汤姆掉了出来。 被乌鸦当做食物叼走 掉进大海，被大鱼吞进肚子里，送到了王宫。 厨娘剖开鱼肚，救出汤姆，献给国王。 汤姆因为太小，遇到了很多危险。 他的经历也可用一个字来概括 险 但每次都能神奇地化解， 非常幸运。你能用一 个四字词语来概括吗？ 有惊无险、化险为夷…… 此时你们就是这对贫苦的夫妇，当得知是因为你们的善良之举获得了今天的幸福时，你们想对大家说些什么？ 谢谢你让我们生了这么可爱的孩子。 谢谢你对我们孩子的宠爱。 孩子，你是我们的骄傲。 我会填 我会填 我会填 反义词 热情—（ ）　 （ ）—富裕　 善良—（ ）　 （ ）—动摇　 我会填 反义词 热情—（冷淡）　 （穷苦）—富裕　 善良—（凶恶）　 （坚定）—动摇　 *