三年级科学复习资料(第三单元).ppt

科学复习资料 第三单元 温度与水的变化 一、科学概念 1、物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度（℃）表示。要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液体热胀冷缩的性质来测量温度的。 2、测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计?、数字温度计等，一般的室内温度计量程：—15℃~100℃，测量的最小刻度是1℃。水烧开时的温度大致是100℃；水结冰时的温度是 0 ℃。 3、体温计的刻度一般在35℃--42℃之间，每一摄氏度细分成10个小格，所以体温计上的每一刻度表示0.1℃.人的正常体温平均在36℃--37℃之间，超过这个温度就是发热。 4、跟水相比，冰的特点是有固定形状，不会流动，坚硬。冰和水都无色、无味、透明、有一定体积。在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度。 5、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。 6、水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。当环境温度低于0摄氏度，水的温度下降到0摄氏度时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始融化;冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会凝结成水。 7、水的三种状态（液态、固态和气态）之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。水变成水蒸气的过程叫蒸发，由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。（温度越高，空气越干燥，有风吹时，水蒸发得越快。）。水蒸气变成水的过程叫凝结。冰的温度上升变成水的过程叫融化。水在自然界有各种形态一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界同时以存在。 8、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。 二、实验操作 （一）、用温度计前要弄清楚的三个问题 1、是什么温度计？单位？ 2、每个刻度是多少？ 3、测量的最高、最低温度是多少？ （二）、测量水温的方法 1、手拿温度计的上端。 2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。 3、视线与温度计液面持平。 4、在液体不再上升或下降时读数。 5、读数时温度计不能离开被测的水 三、简答题 1、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠 ？ 答：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝结成看得见得小水滴。 2、自然界中的云、雾、霜、雪、露是由什么变化而来的？ 云：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空 露：水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上 雾：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在空???????? 霜：低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶 雪：高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶 3、冰与水的相同点和不同点： （1）相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。 （2）不同点：冰有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。 4、江河中的水日夜不停地流入海洋，一直流不完，而海洋里的水却总也不会溢出来，这是为什么？ 答：江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空气托不住时，就会降落下来，形成雨或雪，雨水或雪水一部分渗入地下，形成地下水，有的直接变成水蒸气蒸发到空中，有的汇成小溪，流入江河湖海。水就是这样以不同的形态在天空、陆地、海洋之间循环流动的。