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西安文理学院2017年艺术招生简章西安文理学院2017年艺术类招生简章西安文理学院2017年艺术类招生简章西安文理学院2017年艺术类招生简章
西安文理学院2017年艺术类招生简章
学校概况
西安文理学院是2003年经教育部批准,由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通本科高校。学校前身由多所学校合并而成,办学历史可追溯至1903设立的陕西师范学堂。学校坚持走转型升级、创新驱动、内涵发展、质量取胜之路。2011年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2013年成为陕西省双学士学位授予试点单位,2014年成为陕西省转型发展试点学校、联合培养研究生示范站单位,2015年学校被国务院确定为西安市开展创新改革实验五所院校之一 。
学校位于陕西省西安市高新技术开发区,占地741亩,现有在编教职工1186人,专业教师680人、副教授以上职称占1/3。其中享受国家特殊津贴专家、国家突出贡献中青年专家、省(市)级各类专家近百人。学校全日制在校生12869人,现有45个本科专业,涉及十大学科门类,视觉传达设计专业是我校省级特色专业建设点之一。
学校坚持“地方性、应用性、开放式”办学定位,重视国际文化交流,积极拓展对外合作。与近三年来,先后与美国、加拿大、日本、泰国、柬埔寨、英国、比利时、克罗地亚、瑞士、新西兰、匈牙利、意大利及我国台湾和香港地区的多所大学建立了友好合作关系。
学校培养了一大批优秀毕业生,为社会发展做出了贡献。如在教育科研领域有清华大学教授魏杰、北京大学教授窦尔翔、北京师范大学教授康震,在文化艺术界有著名摄影家柏雨果,还有在深圳、上海、西安等地传媒及影视行业颇具影响力的一批青年创业者。
艺术学院简介
学校是西北地区最早开办视觉传达设计专业的教学单位之一,80年代曾与日本京都造型艺术大学联合培养专业设计人才。艺术学院创办艺术专业教育始于1981年,设有视觉传达设计、数字媒体艺术、美术学、音乐学、音乐表演、公共艺术和戏剧影视文学7个本科专业,在校生1547 人。共有教职工108人,其中教授、副教授24人,讲师50余人。承担教育部、省市级科研课题40余项,发表学术论文、出版教材及演奏专辑585 篇/ 部。
学院设有平面、数字影像、陶艺、丝网印刷、版画及摄影等8个工作室;拥有合唱排练厅、虚拟演播室、MIDI 制作室、练功房、钢琴房等教学设施;拥有3个专业展厅、3 个排练室及1个音乐厅;教学实践基地12个;中国经典绘画名作藏品80 余件。教学仪器设备总值1000余万元。视觉传达设计专业为“陕西省特色建设专业”、“省级人才培养模式创新实验区”;数字媒体艺术专业为“专业综合改革试点”专业。
学院与泰国斯巴顿大学和香港理工大学建立了合作关系。学院积极为学生专业成长和创新创业训练搭建平台,为社会培养了大批基础厚、能力强、素质高的应用型艺术人才。先后有90 多人次获得国内外设计奖项140 多个(入选国际性专业展览18 件次),国际国内声乐和器乐大赛、各类论坛奖项80 余项。
学院招生范围已涵盖陕西、山西、江苏、福建、河北、山东、广西、河南、湖南、四川十个省份,毕业生就业率保持在90%以上。
专业介绍
一、设计学类
设计学类包括公共艺术、数字媒体艺术、视觉传达设计三个专业,按大类招生、大类培养。
学生入学第一年不分专业,按大类进行通识教育和学科专业基础教育,第二年根据学生自愿和第一年的学习成绩,进行专业分流。分流后进入专业和专业方向培养,完成各专业人才培养方案所规定的教学任务后,达到毕业要求,准予毕业。
1.公共艺术
培养目标:本专业是一门以艺术设计形式为主要的研究体系,集艺术、科学技术、空间美学及人文科学于一体的综合性艺术学科。以造型艺术为学科教学基础,以当代先进科学技术手段为媒介,从艺术品对公共环境与空间有效规划、介入为课程核心,以适应时代的艺术品与文化、商业、社会等公共场所充分互动的需求为方向。秉承学校高素质应用型人才培养目标,本着高起点、重交流、重文化、重创意、重策划的宗旨,培养具有公共艺术专业基本理论、技能、创作、设计以及教学与科研工作能力的复合型、高素质的应用型人才。
专业方向:?雕塑与陶艺方向、壁画与材料方向
主要课程:公共艺术概论、公共艺术与城市文化、空间展示与设计、中国美术史、西方美术史、数字图像技术、表现基础、色彩表现、陶瓷工艺学、材料语言、公共空间壁画设计、公共空间雕塑设计、陶瓷雕塑表现、壁画表现、壁画临摹、综合绘画等。
实践环节:雕塑与陶艺方向主要有:陶瓷材料雕塑、传统与现代艺术性陶艺、日用陶瓷、陶瓷工艺品等;壁画与材料方向主要有:壁画设计与制作、壁画材料应用、壁画综合表现等。
就业方向:该专业所培养的人才可从事陶瓷礼品、产品、陈设品以及艺术品的设计与制作、公共空间雕塑、陈设品的设计与制作、公共空间壁画的设计与制作等工作。
2.视觉传达设计
培养目标:视觉传达设计专业旨在培养具有国际视觉设计视野,兼备中国设计特色,适应于创新时代需求的人才。专业要求具备视觉
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