细胞多样性和统一性学案2细多样性和统一性学案2细胞多样性和统一性学案2细胞多样性和统一性学案2.doc

第2课时 细胞的多样性的统一性 编制人：陈立梅 使用时间：2012-6 【课前自主预习】 1．科学家根据细胞内有无以_______________为界限的细胞核，把细胞分为________细胞和____________细胞。 2．蓝藻细胞内含有____________素和_________素，是能进行____________作用的自养生物，属于____________核生物。水体富营养化会出现_____________，影响水质和水生动物的生活，其中有多种蓝藻。 3．细菌细胞中没有成形的_______________，绝大多数种类是营_________或_________的异养生物。 4．原核细胞与真核细胞的统一性体现在：①具有相似的___________和________，②______与细胞的遗传和代谢关系十分密切。原核细胞与真核细胞不同的地方体现在：没有由_________________________，也没有_______________，DNA分子呈_________状，位于_______________中。 5．19世纪30年代德国科学家_______________和 共同建立了细胞学说，揭示了细胞的___________和生物体结构的_____________________。 6．细胞学说的要点：①细胞是一个______________，一切动植物都由_____________发育而来，并由_________和____________所构成的。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的____________，又对与其他细胞共同组成的______________起作用。③新细胞可以从_______________中产生。 7．细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、_____________、_____________和发展的过程。1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过_____________产生新细胞。” 【课堂合作探究一】 （1）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？ （2）原核细胞质中有什么结构？真核细胞质中有哪些结构？ （3）细胞核和拟核在结构上有什么不同？ （4）原核细胞与真核细胞有哪些区别 ? 类别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 细胞质 染色体 例1．下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题： ⑴两者在结构上的相同点为 ，不同点为 ⑵两者中属于真核细胞的是 。 ⑶两者均含有 ，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是 。 【课堂合作探究二】 课本P12讨论 例2．细胞学说主要阐明了（ ） A．细胞的多样性 B．细胞的统一性 C．细胞的多样性和统一性 D．生物界的多样性 例3．下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中，正确的是（ ） ①显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜发现细胞） ②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》 ③细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”） ④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》） A．①②③④　　　　　B．①③②④　　　C．④①③②　　D．④①②③ 【课后延伸训练】 一．选择题 1．人类对细胞结构和功能的认识依赖于（ ） A．显微镜的发明和分辨率的提高 B．人类观察能力的不断提高 C．细胞结构的不断进化和完善 D．细胞学说的创立 2．所有原核细胞都具有（ ） A．细胞膜和细胞质 B．细胞壁和细胞质 C．细胞膜和细胞壁 D．色素和DNA分子 3．SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．核酸 4．细菌和洋葱细胞的主要区别是细菌不具有（ ） A．细胞膜