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三、普通初级中学迎检必备材料 一、办学思想与办学行为 (一)办学思想 1、执行政策:①学校发展的近期、远景规定;②各学期学校工作计划;③有关端正办学思想、规范办学行为的制度等。 2、评估体系:①学校促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展的素质教育计划;②评价方案;③评价过程、结果的原始资料。 3、全面发展:①进行德育、智育、体育、美育、劳技等方面教育的计划方案及活动资料;②学校培优挖潜、促进潜能学生和学生个性及个体发展的工作方案;③学校特长生培训方案、计划、实施情况总结;④职业教育与毕业班学生升入普高、职高分流工作计划和实施工作总结 4、综合实践：①学校关于学生实践活动的教学工作计划;②家校联系、校企联系、学校与部门联系工作制度或方案;③校外各项教育活动方案计划;④学校、学生综合实践活动情况记载（方案、过程记录、活动总结等）。 （二）办学行为 1、保学：①辖区内学年度适龄少年基本情况表;②辖区内三类残疾少年基本情况表;③学年度新生入学花名册;④学年度特困学生基本情况信息;⑤学校救助特困生方案及救助情况小结。 2、办班：①学年度新生分班花名册;②各学期学生分班花名册; ③学期分班学生期末考试情况统计表。 3、潜能生教育：详见“全面发展”潜能生转化典型及工作总结。 二、领导班子与教师队伍 （三）领导班子： 1、班子建设：①学校领导班子成员基本情况一览表;②班子成 员学历、职称、专业技能等相关证书证件复印件;③班子成员授课兼 课情况表;④校长工作日记;⑤学校行政会议记录;⑥班子成员听课、 评课笔记本;⑦学校民主管理制度、学校行政议事规则;⑧教代会组织名单;⑨教代会议事规则及历届教代会资料;⑩学校党组织名单、工作、生活会议记录。 2、校长：①校长任用文件;②校长岗位培训证;③教学工作总 结反思;④工作经验、典型发言材料;⑤管理或教学论文。 3、制度建设：①学校各类人员分工明细表;②各类人员岗位责 任制;③学校各种制度;④各类人员履职情况考评记录。 （四）教师队伍： 1、教师聘任制：①学校教师聘任工作方案;②教师应聘意见书; ③学校聘任教师合同书;④近几年教师聘任情况信息表;⑤关于教师 管理、教师工作的评价方案及考核评价资料。 2、教师结构：①学年度教职工基本情况表;②专任教师基本情 况表（含授课信息）;③县级以上骨干教师和学科带头人基本情况表; ④学校所有教师学历、资格证书、专业技术、普通话、计算机、继续 教育等证书、证件复印件。 3、教师素质：①有关教师师德教育、师风建设的方案、制度; ②有关教师全面提升的评价方案及师德教育、师风建设的典型（材料、 论文获奖证书复印件）;③组织教师参加政治学习、教育政策、法律 法规学习的会议记录;④查看教师教学计划，课堂教学教案;⑤各学 科教师迎检听课准备（课堂教学均用普通话）。 4、师资培训：①教师学历提高培训计划;②学校新课改培训计 划、方案;③近几年教师接受各级各类培训情况统计。 5、教师待遇：①教代会章程;②工会工作计划及记录;③教师 各项福利落实基本情况;④各级有关保障教师人身安全、人格尊严及生活安定的文件、资料等。 三、办学条件 （一）办学经费 1、国拨教育经费：县落实（详见有关财务报表） 2、公用经费：①近几年学校公用经费下拨使用情况的财务报表; ②学校正常运转情况（经费到位，无负债情况）。 （二）校园校舍 1、校园：①学校详细建设规划效果图、校园布局平面图;②清晰的有关数据;③校园整洁有序;布局合理;④规范围墙、校门、花坛、旗杆建设;⑤完善学校绿化;⑥增加校园文化气息，建好校园文化设施。 2、校舍：①校舍基本情况统计;②清除校园内D级危房;③规 范教师办公室和教室;④校园校舍不留卫生死角。 （三）设备设施 1、仪器电教设备设施：①实地查看;②教学仪器及电教设备的 实物帐;③设备使用管理制度，使用情况登记;④仪电设备的分类清 理、分柜存放;⑤设备的维修及情况登记;⑥存放有序、卫生，管理 细致、到位。 2、现代教育技术设施：①实地查看;②几室建设情况;③管理 使用制度;④使用登记（含教师教学档案等）。 3、图书资料及设施：①图书分类统计资料;②分类规范存放; ③图书借阅制度;④借阅登记;⑤图书室、阅览室的布置清理，保持 整齐、洁净。 4、体卫艺器材及设施：①有分类的器材室;②音、体、美的器 材室实物登记账目;③相应的制度及使用情况记载表;④器材完好， 室内整齐、洁净。 （四）生活设施：①住房、宿舍、食堂管理制度、规定;②整齐、 洁净;③学生食堂24小时留样制度及留样样品。 （五）校办企业及综合实践基地;①有，实地查看;②无，准备 好校外活动的汇报资料。 四、学校管理 （一）德育工作： 1、工作队伍:①学校德育工作领导小