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十四、课程简介 课程编号：132222 课程名称（英文名称）：邓小平理论与三个代表的重要思想 （（The Conspectus of Deng Xiaoping theory and Three Representations） 课程类别：通识教育基础课 （必修） 学分：2 总学时： 32 开课学期： 二（3） 开课单位:人文学院 政治与公管理系 课程负责人：窦维蓓 联系电话： ? Email： ? 教师队伍： 邓小平理论教研室教师 内容简介： 邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，社会主义的本质和根本任务，社会主义初级阶段理论和党的基本路线、基本纲领，社会主义的发展战略，社会主义经济建设和经济体制改革，社会主义国家的对外开放，实现祖国和平统一的“一国两制”，社会主义政治建设和政治体制改革，社会主义文化建设和文化体制改革，社会主义事业的依靠力量和领导核心等。 课程说明：采用多媒体工具教学。 先修课要求： 毛泽东思想概论等 教材：《邓小平理论概论新编 》东南大学出版社 教学参考书：《邓小平文选》1—3卷 课程编号：1301303? 课程名称（英文名称）：马克思主义哲学原理 (Marxism Philosophy) 课程类别：通识教育基础课 （必修） 学分：2 总学时： 32 开课学期： 三（2） 开课单位： 人文学院政治与 公共管理系 课程负责人：窦维蓓 联系电话： ? Email： ? 教师队伍： 内容简介： 马克思主义哲学主要由两部分组成：辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义研究的是关于自然领域和人类的认识领域的问题。在这一部分讨论了1）世界的本原问题。即世界是物质的还是精神的。马克思主义坚持世界是物质的——唯物主义立场2）世界是以什么方式存在。即世界是运动的还是静止的，也就是我们通常所说的方法论问题。马克思主义运用的是唯物辩证法。3）人类是怎样认识世界的。人类能否正确的认识世界。这就是马克思主义的认识论，包括实践观和真理观。马克思的实践观是认识论中的一个创新，它很好地解决了主观与客观的关系。历史唯物主义是马克思对人类社会研究的成果，她是马克思主义哲学的最鲜明的特征。恩格斯在马克思墓前为纪念他逝世一周年时发表的讲话时说，马克思一生最伟大的贡献是两个，一个是发现了剩余价值，一个是创立了历史唯物主义。马克思是第一明确用物质的原因来解释世界，用经济的眼光看待历史发展的哲学家。在这一部分，马克思提出了社会基本矛盾的理论，提出了阶级、国家和社会革命的一系列观点，提出了人民群众创造历史的观点以及对未来社会——共产主义社会的预言。 课程说明： 先修课要求：毛泽东思想概论、邓小平理论，并需要具备一定的历史知识和基本的抽象的或者说数学的逻辑推理能力。 教材：《马克思主义哲学原理》 江德兴 主编 苏州大学出版社出版 教学参考书： 课程编号：1301101? 课程名称（英文名称）：毛泽东思想概论 (The Survey of Mao ZeDongs Thought) 课程类别： 通识教育基础课（必修） 学分：2 总学时：32 开课学期： 二（2） 开课单位： 人文学院政治与公共管理系 课程负责人：窦维蓓 联系电话： ? Email： ? 教师队伍：《毛泽东思想概论》教研组 内容简介： 毛泽东思想包括新民主主义革命的理论、社会主义革命的理论、社会主义建设的探索思想这三部分。通过本课程的学习使学生掌握毛泽东思想的活的灵魂，在学习和工作中学以致用，建设中国的现代化》。 课程说明： 先修课要求：无 教材：《毛泽东思想概论》 南京大学出版社 2002年 教学参考书：《毛泽东选集》1-5卷 课程编号：1406401? 课程名称（英文名称）：政治经济学（Political Economics） 学分：2 总学时：32 开课学期： 四（2） 开课单位：经济管理学院经济系 课程负责人：窦维蓓 联系电话： ? Email： ? 教师队伍： 周敏倩、施卫东等12人，其中高级职称8人，中级职称4人 内容简介： 本课程以生产关系为研究对象，在揭示社会经济制度与经济运作一般原理的基础上，阐述资本主义生产关系和经济运行，社会主义生产关系的实质与中国经济体制政策和经济运行，分析经济全球化背景下当代国际经济关系与中国经济发展的基本问题。 课程说明： 是全校性的公共政治理论课程，从2003年秋季起，执行新教学大纲。